3 Look and Say教学设计内容推荐｜教案在线预览

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课题Module 1 Unit3 Look and see 第一课时1.能用一般现在时的动词第三人称单数描述太阳、影子在一天中的位置变化。教学目2.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。标3.培养学生仔细观察自然现象的习惯。重词汇：rise, noon, high, again ,night

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 Look and Say

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2018-04-19 07:25:00

来源学校

学校：长春市南关区东四小学

3 Look and Say教学设计内容推荐

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课

题

Module 1 Unit3 Look and see 第一课时

1.能用一般现在时的动词第三人称单数描述太阳、影子在一天中的位置变化。教学目2.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。标

3.培养学生仔细观察自然现象的习惯。

重

词汇：rise, noon, high, again ,night 句型：The sun rises in the morning. 点

难

准确运用一般现在时的动词第三人称单数描述太阳、影子在一天中的位置变化。

点

教学准PPT，简笔画，单词图片

备

（一）Pre-task preparations

播放Sing a song的歌曲录音，请学生跟着旋律一起唱。

（二）While-task procedures

1.在黑板上画一座小山，手拿一张太阳的图片，演绎太阳

教

学

从山后慢慢升起的情景：It’s morning now. 过

在黑板上板书In the morning, the sun rises.(rises中最后一个s用不同颜色的笔写);程

再演绎太阳西下，月亮升起的情景：

It’s evening now. The sun goes down and the moon rises.同时，在黑板上板书：In the

evening, the sun goes down. The moon rises.带领学生朗读rise , go, down。

2.播放Listen and say的录音，请学生逐句跟读，模仿录音中的语音语调。

3.出示Listen and say 的图片，请学生根据图片回答问题。 4.在每张图片旁边写关键词，请同桌两人一起根据关键词描述每一张图片上的画面。 Picture1:morning,sun,rises,shadow,long Picture2:noon,high,short Picture3:evening,goes down, long again Picture4:night,moon,stars （三）Post-task activities 出示根据Make and say栏目预先准备好的树图片和手电筒，告诉学生手电筒表示太阳，请学生根据教师的指令演绎太阳升起和落下的过程。

作业

1．

认真听录音，跟读并背诵课文，家长签字； 2. 认真完成练习册。

板

书

设

计

Unit 3 Look and see

morning, sun, rises, shadow, long

noon, high, short

evening, goes down, long again

night, moon, stars

关于本教案的常见问题

Q：3 Look and Say教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 Look and Say》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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