歌曲 《十个小印第安人》教案1

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歌曲 《十个小印第安人》教案1

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正文

《十个小印第安人》

廉江市安铺镇第四小学 授课人:陈庆其

一、教学目标 1、通过学习新课,让学生充分感受到节奏感。

2、学生能够掌握好歌曲中的节奏。

二、学情分析 结合新课标精神,根据低年段学生身心特点,我设计了以“动起来”为主线,带领学生在玩的过程中去感受和体验音乐的乐趣。2·1·c·n·j·y

三、重点难点 教学重点:掌握歌曲的内容、节奏、速度和情绪,能够自信地进行唱游活动。

教学难点:一边打节奏一边唱,一心二用。

四、教学过程 (一)、导入: 1、以认识的形式带领学生进入新课学习:音乐做律动出发,背景音乐为《最后的莫西干人》,老师去介绍印第安人民族特色。

(二)、过程: 1、教学生唱谱,配合钢琴练习。

2、教学生歌词和节奏,学生跟老师有节奏地说读歌词。

3、老师弹旋律让学生唱歌词。

4、让学生听歌曲的情绪、速度、节拍等音乐要素中通过肢体律动或

其他伴奏形式体验歌曲风格特点; 5、节奏练习:

五、巩固练习

举行印第安“篝火”晚会。

1、教学生学跳印第安风格的跑跳步。

2、一部分学生跳篝火舞,一部分打节奏伴奏。

六、小结

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