9.我们共有一个家优质课教案整理
9.我们共有一个家优质课教案整理
未知
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关键词：9.我们共有一个家优质课教案整理
正文
《我们共有一个家》教学设计
教学目标：
1、认识到地球是人类赖以生存的家园，激发学生对地球妈妈深深的爱。
2、让学生学会关注身边环境与地球环境的状况。
3、培养学生环境保护的意识。
教学重点
难点：理解人与自然和谐共存的重要性，提高学生保护环境的意识。
教具准备：课件、学生搜集关于地球方面的资料。
教学过程：
.一、激情导入
同学们，让我们一起饱含深情地朗读课题《地球，生命的摇篮》，在星光灿烂、浩瀚无边的宇宙中，有一颗蓝色星球，它的名字叫地球。今天，老师就和大家一起走近它，了解它，关注它。
二、情景教学
板块一：美丽的地球
1、播放课件，让学生观看宇宙中的地球。
2、说一说，自己所看到的地球是什么样子。
3、人类对地球的称呼有哪些。（人类的家园、生命的摇篮、地球妈妈、地球村等）
4、欣赏图片，讨论：你是怎样理解“地球是生命的摇篮”这句话的？
5、学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱。（可以说几句赞美的话、写一首诗、一篇散文，画一副画等）
板块二：了解地球
1、没有哪一位妈妈不了解自己的孩子，而作为地球妈妈的孩子，你了解自己的母亲吗？我们比一比，谁对地球妈妈了解得多？
（1）小组交流搜集的资料。
师：课下，老师布置大家去查阅有关地球妈妈的资料，现在就请你在小组内交流、整理。
（2）小组汇报
在搜集、整理、交流的过程中，你对地球有了哪些了解。谁愿意说给大家
听？
2、学生结合自己的生活经验互相交流：地球妈妈为我们带来了什么。并完成70页表格。
3、学生对课前寻找的自己喜欢的一棵树进行赞美。
板块三：脆弱的地球
1、一位宇航员说，地球太可爱了，又太容易破碎了。你怎么理解这句话？学生举例说说。
2、课件展示：学生观看图片、发现存在的环境问题。
3、学生交流：你认为我们应该如何从我做起、从小事做起，时时注意保护环境？
三、课堂小结
1、谈体会：通过本节课
的学习，你有什么收获？
2、播放歌曲《热爱地球妈妈》
3、拓展延伸：写一份环保倡议书或与环保有关的诗歌、公约，唤起人们对环保的重视。。
板书设计：
地球，生命的摇篮
保护
可爱
易碎
地球
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-09 23:48:00
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作者信息
5ygggwenku_45941
来自：学校：永清县第三小学
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