C教案推荐

人教（pep）2011课标版三年级起点（吴欣主编）

三年级下册

Unit 2 my family

Part C Story Time 河北邯郸涉县合漳乡白芟小学

张鱼波

教学目标

知识与技能：

1.复习本单元所学的字母、单词和句型。

2.了解Story time部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。

过程与方法：

借助图片和实际情况，帮助学生学习新单词。

情感态度和价值观：

培养学生尊老爱幼、团结互助的好品质。

重点难点

重点：对家人的介绍句型和Let’s talk部分的内容，了解Story time部分的小故事. 难点：正确理解story time的含义，能够分角色表演小故事。

教学准备：

多媒体课件

教学课时:

1

一课时

教

学

过

程

Step one: Warm-up 1. Listen to the ppt about the part b let’s talk. 2. Read the dialogue together. 3.Review the words：快速认读本单元的单词和句子，如Father, father, This is my father…

4.Free talk:用全家福照片，进行会话交流。

Step two: Presentation 1.播放Story time部分的录音，出示故事的图片，让学生整体感知故事内容，学生画出不会的单词和句子。

2. 以教师为主导，解决故事中的难点词句，并且带领学生范读,学生模仿、学说。

A. actress：；课件呈现女演员的照片，进行学习。对比学习actor和 actress. B. Wait a minute! 复习上册Recycle2 Read 里面的情节内容，以此复习Wait a minute!组织学生进行学说。

C. How beautiful! 课件呈现很漂亮的图片，教师用夸张的表情说该句子，让学生理解意思。然后呈现其它漂亮的图片，让学生赞美图片。

3.教师引导学生以四人小组为单位合作阅读。

4.点名学生上台让学生分角色表演故事。

5.教师点评。

2

Step Three: Consolidation 1.ppt相关练习题。

一、

根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。

( ) 1. Is she your sister? A. Hello, John. ( ) 2. Who’s that boy? B. Nice to meet you, too. ( ) 3. How old are you ? C. No, she is my friend. ( ) 4. Hello, Amy. D. She’s my grandma.

( ) 5. Nice to meet you. E. He’s my brother.

( ) 6. Who’s that woman? F. Thank you. ( ) 7. Have some bread. G. I’m 10 years old... 二、阅读短文，判断对错。（对的在括号里写T,错的写F）

Look at this photo(照片).This woman is my mother. She is 36.This man is my father. He is 37.This girl is my sister. She is 11. The little boy is me. I am 6.I love them. And they love me very much. ( ) 1.This woman is my mother. ( ) 2.My mother is 37. ( ) 3.My father is 36. ( ) 4.I am six. ( ) 5.There are four people in my family.

二、选择恰当的单词填空，把正确答案的序号填在括号里。

（ ）1.— is that man?

B: He is my grandfather.

3

A. What

B. Who ( ) 2.—Who’s that ?

B: She’s my grandmother.

A. man

B. woman

( )3. A: Who’s that _______? B: She’s my mother.

A. man B. woman C. girl D. boy ( )4. A: Who’s that man? B: _________ is my father.

A. He B. She C. he D. she ( ) 5. A: Who’s that woman? B: ________ my mother.

A. She’s B. she’s C. he’s D. He’s

( )6. This _________ my friend, Ann. She ______ from America.

A. is… am B. is …is C. Is … am D. Is …is

( )7. A: Who’ this ______? B: He’s my brother.

A. boy

B. girl

( ) 8. A: Who’ this girl? B: ________ my sister.

A. He’s

B. She’s

( )9. A: Let’s watch TV. B: ___________!

A. Great

B. Welcome ( )10. I s she your sister?

A、. No, she is.

B. Yes, she is 2. Homework你的家人介绍给你的同学

四．板书设计

板书设计

4

Unit Two My family Story time beautiful

How beautiful! actor

actress

5