资料摘要
Unit 4 At the sports meeting.教学设计The first period . 李秋英教学内容: At the sports meeting. 教学目标:一.了解一些英语的运动项目的名称:Have a sports meeting. Throwing. 100- met
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Part A
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 112
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-26 19:16:00
- 来源学校
- 学校:漳县武阳东街小学
Part Appt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Part Appt课件配套教案内容
正文
Unit 4
At the sports meeting.教学设计
The first period .
李秋英
教学内容: At the sports meeting. 教学目标:
一.了解一些英语的运动项目的名称:
Have a sports meeting. Throwing. 100- meter race. jump. High jump. Running race. The relay race. 二. 能够掌握以下句型:
1. What's your favorite sport? 2. What are you good at? 3. How often do you play it? 4. What sport did you take part in? 5. How about…?
教学重点:
四会单词: Have a sports meeting. Throwing. 100- meter race. jump. High jump. Running race. The relay race. 教学难点:
句型:
1. What's your favorite sport? 2. What are you good at? Long Long
3. How often do you play it? 4. What sport did you take part in? 5. How about…?
教法:高效课堂教学模式
学法:自主探究 合作交流
教具准备:小黑板 单词卡片 录音机
教学环节:
一. 自主学习
(一)温故知新
1.复习以前学过的运动项目的名称
2.师生进行对话引出本课话题:
T: What are you good at? Ss: I'm good at… T: What's your favorite sport? Ss: My favorite sport is…
T: How often do you play it? Sa: I play it twice a week. (二)Let's learn. 1.词汇学习: 听录音,小组合作学习单词,讨论解决问题,解决不了的请老师指导。
2.学生自读,互读,并根据图片理解单词意思。
3.展示成果。
4.写一写。(鼓励学生边读边写,把所学的单词拼写会)
5.教师检测拼写情况
三.点拨升华 写出下列单词的过去式
Play______ Throw______ Is_______ Lose_______ 五. 作业布置:
板书设计:
Have______ take_____ Win_____ Do_______
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-26 19:16:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 112
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_36227
来自:学校:漳县武阳东街小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Part Appt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Part A》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。