合理消费课时教案｜教案在线预览

资料摘要

合理消费1.使学生知道买东西的简单的知识，增强他们作为消费者的自我保护意识。2.使学生明白哪些东西是必须买的，哪些东西是可买可不买的，让学生初步形成正确的消费观，并学会“一分为二”全面地看待问题。3.向学生进行不乱花钱的教育。一、导入1.上节课我们进行了家庭收支的调查，知道“不当家不知柴米贵”，合理

资料类型：教学教案文档

所属课文：合理消费

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2019-09-25 15:18:08

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学校：北票市北四家学校

合理消费课时教案

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关键词：合理消费课时教案

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合理消费

1.使学生知道买东西的简单的知识，增强他们作为消费者的自我保护意识。

2.使学生明白哪些东西是必须买的，哪些东西是可买可不买的，让学生初步形成正确的消费观，并学会“一分为二”全面地看待问题。

3.向学生进行不乱花钱的教育。

一、导入

1.上节课我们进行了家庭收支的调查，知道“不当家不知柴米贵”，合理的进行消费是一件不容易的事情，所以学会理财是很必要的，这就要求我们每个月要制定好消费计划，买东西时不攀比，根据需要购物。那么想要做到合理消费，还必须要学会合理购物，这节课我们就学习合理购物。

二、教学过程

1、说一说这些商品可以到哪里购买，教师出示商品图片。

2、每一种商品都有价格，不同种类的商品价格不同；同类商品由于质量、产地、出售时间和地点不同，价格也会不同。观看下面几幅图片，说一说为什么同一种商品价格却不一样。小组互相讨论。

三、情景演示

同样是买东西，有的人买的东西物美价廉，有的人却花不少钱买回了假冒伪劣产品。由此可见，买东西是大有学问的。

观看图片，讨论买东西中的学问。

四、通过大家的交流与讨论,我们知道,花钱买东西,首先是因为我们需

要它才去买它，那是不是有需要的东西就一定要买呢？说一说你有什么样的需要？学生自主发言

我们来看一张图

1. 身穿补丁衣服的大婶需要一台电冰箱。提问：谁来说说他想要的这台冰箱该

小结：

2.冰箱里推满了菜，

3坐车看病还是打车去医院……

师适时说明，如果病情很轻坐公共汽车去医院也可以，如果病情很重的话最好还是打车去医院，虽然多花点钱但能省去路上等车的时间能快速到达医院看病。

3.追问；

，因为人的生命是

合理消费

需要

允许时

花

允许

不需要

不花

关于本教案的常见问题

Q：合理消费课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《合理消费》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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