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一师一优课教学设计教者: 吴欣狄三年一班科目品德与社会课题爸爸妈妈辛苦了教学1.知识目标:通过调查了解父母为了家庭做了哪些事情和目标对社会做了哪些贡献?2.能力目标:感知父母在不同的岗位上艰辛劳动的同时,还要为家庭操劳,但从来没有一句怨言。3.情感目标:体谅父母的辛苦,关心父母的工作和生活,主动承担

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学校:岫岩满族自治县哈达碑镇谢家卜小学

爸爸妈妈辛苦了教学设计及课堂实录

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爸爸妈妈辛苦了教学设计及课堂实录

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一师一优课教学设计

教者: 吴欣狄

三

年

一

班

科目

品德与社会

课题

爸爸妈妈辛苦了

教学1.知识目标:通过调查了解父母为了家庭做了哪些事情和目标

对社会做了哪些贡献?

2.能力目标:感知父母在不同的岗位上艰辛劳动的同时,还要为家庭操劳,但从来没有一句怨言。

3.情感目标:体谅父母的辛苦,关心父母的工作和生活,主动承担一定的家务劳动。并说出自己想对父母说的话。

教学通过学习和感知体会父母的辛苦,及今后自己怎样回报父重点

母。

教学自主,合作,交流

方法

教学多媒体课件,心形卡片,调查表格,笔,教科书。

准备

教学教师活动

过程

一、学生活动

师:今天老师特别高兴给大家带来一

激情节特别有意义的课?你们想知道是什么

导入

课题么?看着同学们一张张灿烂的笑脸,

老师想同学们一定非常幸福吧?

那你们知道这些幸福是谁带来的吗?那你们爱自己的爸爸妈妈吗?

就像这首歌一样,我们的爸爸妈妈也生:幸福

生:爸爸、很爱我们,我们整个家庭充满了爱,那下妈妈

面让我们大声的把爱唱出来吧!《一起唱让爱住我家》

播放音乐《让爱住我家》

生:爱

(一)、初步感知父母的辛苦 生:一起唱《让

师:从同学们的歌声中,老师可以感爱住我家》

二、受到我们都沉浸在幸福和快乐的童年中,

新课可是我们不曾想过这些幸福都是父母用生:谈谈自己呈现

辛苦换来的。从哪些方面可以看出父母辛爸妈的工作,苦呢?他们做了哪些事呢?

并体会其中辛苦。

小结:不管我们的爸妈是从事什么样的工

作,他们不仅仅在为家庭付出,而且为了

祖国建设更美好的家园。

2、请同学们填表格,通过表格了解

生:填表格并与大家分享。

3、出示PPT图片(一双粗糙和长满生:通过观察和比较进一步感受老茧的手)

父母的辛苦。

4、请学生模仿妈妈拖地的过程,感

受劳动的辛苦。

生:模仿拖地并父母一天的工作的辛苦。

(二)、李强爸爸一天的工作情况,感知谈谈感受。

父母一天工作的辛苦,并为社会

做出了很大的贡献。

(三)、听故事、放视频和图片进一步感

受父母对我们无私、伟大的爱。

1、师:同学们你们喜欢听故事吗?那生:认真听故就竖起你们的小耳朵吧,老师给大家带来事。

一件真实的故事,体会父母无私的爱!(播生:小组讨论放PPT)

后分享自己的小结:同学们,辛苦这一词已经不足以感受。

表达对父母的赞美,我们的爸妈的爱是无

私而伟大的,不求回报。下面老师建议大

家一起喊出“爸爸妈妈,我爱你们,你们生:大声喊出

辛苦了!”

2、师:同学们真的是长大了,那父母

也对我们也有很多期待,下面我们来听听生:听父母的这几位同学的爸爸妈妈的寄语(播放PPT寄语

语音)老师也有话想对同学们说。

3、讨论对于父母的期待,我们又将如生:小组讨论何回报他们呢?

(四)、感悟深化意识,转为实际行动

师:同学们学完这节课,我想你们一定

有许多话想对父母说,请同学们在心形

卡片上写上对父母的祝福或想说的话。

(五)、牢记恩情,感恩父母

同学们,我们一生中有两个人不应该

忘记,那就是我们的父母,他们用无私而大的爱抚养我们成人,谁言寸草心,报得三春

晖,无论是严父还是慈母都用不同的方式

表达对我们的爱,让我们怀着一颗感恩的

心牢记父母给我们的一切,我们用实际行

并分享给大家

生:写感恩卡,并与大家分享一下

动来回报他们的恩情。

(六)、板书

爸爸妈妈辛苦了

无私

伟大

爱

形

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