集体荣誉靠大家教案设计范例

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2018-05-30 09:23:00
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集体荣誉靠大家教案设计范例

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关键词:集体荣誉靠大家教案设计范例

正文

集体荣誉靠大家(第二课时)

执教者:

新兴小学

徐春岚

教学目标;

1.明白集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的共同努力。

2.乐于为集体做贡献的态度,激发热爱集体,珍惜集体荣誉的感情。

3.自觉赢得和维护集体荣誉

教学重难点:

1引导学生心中有集体,有为集体争光的意识

2提高学生的表达能力

教学方法:演示法,谈话法

教学具准备;:彩笔、胶棒、树叶、秒表、PPT 课件

教学过程:

一、导入新课

师:同学们,我一走进教室看到房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正。处处洋溢着温馨、舒适的氛围,就有一种家的感觉。能告诉我这些都是谁的劳动成果吗?

生自由回答

师:你们真是心灵手巧又善于劳动的孩子。如果把咱们班比作是一个大家庭,你们是谁呢?

生答

师:对,你们就是这个大家庭里的成员和主人。瞧,这个家庭是多么美丽,这是为什么?

师:是的,这是大家的共同努力的结果。不知不觉间,我们每个成员在这个大家庭里学习生活将近三年的时间,你还记得这个“家”成长的过程,曾经获得过哪些集体荣誉?作为家庭成员的你在其中做过哪些贡献呢?

生根据搜集到的奖状证书及照片畅所欲言

师:(将搜集到的奖状证书及照片贴在黑板上)看来我们是这样关爱这个家,他的点滴成长同学们都铭记在心,同时看到这些闪光的荣誉,我也感受到你们真了不起,祝贺你们!

刚才同学们提到了像值日、做操一类看起来平凡的生活琐事,虽然没有奖状、证书,但他却是一个集体精神风貌的体现,班级受到别人的好评和瞩目,这也是集体荣誉。想获得这样的荣誉就离不开你们每个人持之以恒、默默无闻的努力,大家说,对吗?

二、体验感悟:

师:同学们喜欢玩游戏吗?

下面我们玩儿一个集体比赛的游戏,名字叫“同心协力”,每小组派六名同学参赛。(出示比赛规则:

1.每组六人,背靠背,手臂相挽,围成圆圈坐在地上。

2.裁判一喊开始,组员一起站起来,脚始终不动。

3.裁判计时先起来组获胜。

(比赛时教师用秒表计时

师:让我们用热烈的掌声祝贺第一组获胜。

你们能谈一谈为什么会获胜吗?

生答

师:这个荣誉的取得是大家共同努力的结果,再次祝贺你们。

师:你们组开始挺好,为什么后来落在后面了?

生答

师:看来要想取得胜利,每一个同学都要努力才行。你们找到了失败的原因,相信下一次你们一定会成功。

师:同学们,亲身体验了有趣的游戏,你有什么想对大家说的吗?(你有何学习)

生谈

师:集体荣誉靠大家,这也是我们这节课探讨的问题。(板书课题) 三.运用观点解决问题:

师:集体的成功和荣誉是由大家共同努力取得的,但有时在实际生活中本赢得的荣誉却与我们擦肩而过,这是怎么回事呢?

投影出示:六一前夕,春辉小学要举行会操比赛。三年一班的全体同学为了在比赛中取得好成绩,每天坚持刻苦练习。可到了比赛的那天,班级同学于晓蕾偏偏忘了穿比赛的统一服装——蓝色运动服。结果,因为服装不统一,三年一班只取得了第二名。

师:你能说说取得这个结果的原因吗?

生自由谈

师:听了同学们的发言我很高兴,同学们是那样爱咱们这个集体,处处为集体着想,维护集体荣誉。大家观点一致,看来很顺利地解决了这个问题。那么,咱们班级是否有这种情况,若发生了该怎么办呢?

生自由谈

师:我们学校每周都有值周评比检查,希望每个同学都能按要求做,为我们的集体争光。(板书)

师:可

是前两天,一个班干部向我求助,他说(出示小小辩论台:

学校要召开运动会,班里挑选同学参加不同的比赛项目。于刚最喜欢跳高,但想参加跳高的同学很多,而且有很多同学的跳高成绩比于刚好。体育委员跟于刚商量,希望他参加400米比赛,因为于刚的400米成绩非常好,有希望取得第一名。可于刚说他要么参加自己喜欢的比赛,要么就不参加。他这样做对吗?为什吗?)

师:同学们,你赞同于刚同学的说法吗?赞同的请举右手,不赞同的请举左手。并且说说理由,选择开始!

(生自由选择)

师:请分别说说你们的理由

生辩论

师:我也不赞同这位同学的说法,在日常生活中我们应当从每一件小事首先考虑到集体的荣誉,如果集体利益与个人利益发生冲突时,我们要牺牲小我,来自觉维护集体荣誉。(板:爱集体,小事起,意见岐,想集体)

四、感情升华

师:同学们,如果把咱们这个班集体比作是一棵大树,你们就是那一片片叶子。我们想让大树枝繁叶茂,浓密翠绿,就要靠你们这些美丽的树叶来点缀。叶子叶子我问你,你们愿意用自己的实际行动带给大树光亮吗?

生答

:愿意

师:好,就请大家在叶子上写上你今后打算做哪些事来表达对这个家的热爱之情。

生书写,

师巡视

生汇报写的内容

(小组中):把你写的内容说给你小组的同伴听听吧.。每组选一个写得好的说给大家听听。

师:下面把你们手中的叶子送到愿望树书上吧。

生将叶子贴在树上

(放歌曲)

师:现在看着这颗大树,你心情怎样?想说点什么?

生畅谈

师:转眼间,大家美丽的愿望将大树变成得枝繁叶茂了,你们真有信心吗?凡出言,信为先

我真心希望每一位同学按照这个计划去努力,为我们的争得荣誉。让我们的集体之树健康成长,让我们的家更加强大!(板:齐努力,创荣誉)

同学们都站到这棵树下,露出你们的笑脸,让这棵愿望树永驻你们心间。愿你们与这棵愿望树一起成长!也让这美好记忆留在老师这里.

最后送大家几句名人名言与同学们共勉:投影出示:、

1.人心齐,泰山移。——谚语

2.一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮-------谚语

3..单丝不成线,独木不成林。——俗语

4..一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

——雷锋

5一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

——雷锋

板书:

3.集体荣誉靠大家

我成长

靠集体

爱集体

小事起

意见岐

想集体

齐努力

创荣誉

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来自:学校:东港市新兴街道办事处中心小学

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