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《放飞和平鸽》教学设计永年区第二实验学校杨燕敏教学目标: 知识与技能:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。过程与方法:通过分析整理相关资料,提高学生对社会现象的思考分析能力。 情感、态度与价

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2 放飞和平鸽名师教学设计1

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关键词:2 放飞和平鸽名师教学设计1

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《放飞和平鸽》教学设计

永年区第二实验学校

杨燕敏

教学目标: 知识与技能:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

过程与方法:通过分析整理相关资料,提高学生对社会现象的思考分析能力。

情感、态度与价值观:体验人们对和平的渴望,珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。 教学重点:

知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。 教学难点:

珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平作贡献。 教师准备:制作课件,课前搜集联合国制宪会议以及关于维护国际和平的有关资料。

学生准备:课前了解有关联合国的知识,收集和平少女纪念像、和平鸽等资料。

教学过程:

一、[展示中国维和图片]教师谈话引入,板书:放飞和平鸽 [承转:展示《联合国安理会一致通过维护世界和平的新决议》图片,指出为了制止战争、实现和维护人类的和平,人们进行了不懈的努力。] 二、活动一

:

为了和平

1.[展示:联合国、会徽、] 让学生结合资料,以小组为单位进行回答:联合国是什么时候成立的?为什么要成立联合国?你知道联合国会徽上面的图案是什么?有什么象征的意义吗?表达了人们的什么愿望?

学生交流研讨时,教师适当补充。 2.[展示:联合国的圆桌会议] 学生小组商量后,结合情境进行回答:联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度?

小结:所有国

家,不分穷富、不分大小,在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突,实现和平解决问题的方式。 3.[展示:联合国安全理事会(简称:安理会)——维护国际和平与安全的机构] 让学生结合资料,以小组为单位进行回答:安理会常任理事国有几个?分别是哪些国家?学生交流研讨时,教师适当补充。 4.[展示:纪念“国际和平日”] 学生小组商量,结合情境进行讨论:国际和平日是怎么来的?人们会如何纪念这个日子呢?

小结:国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的60多年里,一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。人们以不同方式表达着对和平的渴望。

5.[展示:联合国维和部队] 学生小组商量,结合情境进行讨论:维和部队是一支怎样的部队?有什么标志?发挥着怎样的作用?

小结:通过维和行动,能够有效地制止地区性的冲突,防止冲突蔓延到更广泛的地区,而且,维和不但可以帮助当地稳定秩序,还能参与到当地生产恢复和建设中去。

【小结:教师出示问题:为了制止战争、实现和维护人类的和平,人们进行了哪些努力?学生回忆讨论后回答:1、成立联合国;2、圆桌会议;3、联合国安理会;4、确定国际和平日5、派遣维和部队。然后学生一起读和平寄语】

[承转:我国是爱好和平的国家,主张用和平的方式解决地区间的冲突。为制止战争,维护世界和平,中国也作出了自己应有的贡献。]

三、活动二: 中国为世界和平作贡献

[展示问题:中国为世界和平做出哪些贡献?学生看书讨论回答。] 1.[展示:万隆会议] 简要介绍万隆会议并说说和平共处五项原则。

小结:和平共处五项原则是周恩来总理创造,由中国、印度和缅甸三国倡导,并被世界许多国家所接受的处理国与国之间相互关系的基本原则。 2.[展示:和平少女纪念像] 引导学生结合图片进行讨论:我国向日本赠送这座雕像表达了我国人民的什么愿望?仔细观察这座雕像,说说它具有什么象征意义?小结:这是我国政府赠送给日本的汉白玉雕像,在长崎乃至整个日本被誉为“最漂亮的和平女神”和“永驻日本的和平大使”。中国是第二次世界大战的主要受害国之一,也是抗击日本

帝国主义侵略的主战场。我国把它赠送给日本就是要表达我国对和平的期望。中国人民为维护世界和平做了不懈的努力。

3.[播放视频:2017年8月1日朱日和阅兵式] 引导学生结合情境进行讨论:我们国家现在是和平时期,为什么还要加强国防?解放军在维护和平中起到了什么作用?

使学生了解加强国防并不意味着战争,它是维护我国国家政权和领土完整的需要。中国人民解放军不仅在维护我国的和平与安全方面具有重要作用,还在维护国际安全或其他国家的安全方面发挥了重要作用。人民解放军成为维护世界和平的重要力量。

4.[课件:我国积极参加联合国的维和行动] 维和工兵之歌

引导学生结合课文知道:到2013年,已经先后参加了24项维和行动,参加的人员超过10000多人。我国的维和战士与其他国家维和人员一道,出色地完成了任务。2003年4月

175名官兵

非洲

《维和工兵之歌》

四、教师总结:愉快的学习时间很快就过去了,我相信,和平的种子已经在我们每一个同学的心中生根、发芽、开花,希望这棵和平之树万古长青,请记住:维护世界和平,我们一起努力

! 五、拓展:让我们一起来欣赏和平之歌。

六、板书

放飞和平鸽

1.为了和平

2.中国为世界和平作贡献

七、教学反思:

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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