2 临别感言教学实录与评析

《临别感言》教学设计

贺澄宇

教学目标：

1、通过创设情境、课堂讨论、自由交流等方式, 恰当地表达自己对同学和老师的感激之情，表达良好的祝愿和期待。

2、知道自己的成长离不开老师和同学，感受同

学间的友爱之情和老师的教育之恩。

3、通过讨论明确临别赠言的写法。

教学重难点：

1、重点：用自己喜欢的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。

2、难点：激发学生内心情感，向老师、同学说出自己的心里话。

教学时间：1课时

教学过程：

一、古诗词朗诵导入

今天，老师给大家带给一首诗，同学们，齐读一下

1、配乐诗歌朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

这是一首什么诗。

2、古人送别常作诗表达感情，我们再过三个月，也要离开校园、老师、同学，那么我们的心里是一种什么样的感觉呢？让我们走进这节课的学习，读课题。接下来，请大家读学习目标。

课件出示：默读，

教学目标：

1、通过创设情境、课堂讨论、自由交流等方式, 恰当地表达自己对同学和老师的感激之情，表达良好的祝愿和期待。

2、知道自己的成长离不开老师和同学，感受同

学间的友爱之情和老师的教育之恩。

3、通过讨论明确临别赠言的写法。

二、说说心里话

活动一：回忆往昔

小学生活留下了许多美好的回忆，离别之际，我们共同回忆一下校园里经历的点点滴滴。

课件

出示：《校园生活视频》

活动二：说说心里话

相信我们看到这些，会回忆起我们在一起的美好日子，同学们，回忆是这样的美好，在大家相识、相知、相聚的一千多个日子里，有多少欢歌笑语，有多少次玩耍嬉戏，仿佛种种就在昨日，一路走来，我们已经从少不经事的孩童成长为一名沉着稳健的少年，六年的时光如云般飘过。看着眼前一幅幅熟悉的画面，相信同学们一定想起了过往的种种……

1、欣赏表演：

（1）接下来请欣赏表演，教材70-71页，大家看一下，他们说的是什么？

（2）出示：

你想对谁倾诉心里话？

（同桌、朋友、知己……）

你想对他（她）说什么？

三、向老师表心情

是啊！朋友是我们干渴之时，遇到的一滴水，是我们炎热之时，遇到的一棵大树，刚才同学们都表达了对朋友的什么？

板书：对朋友的感谢

对朋友的祝福

对朋友的友谊

（1）老师感情流露

师：刚才你们说的都是同学之间的心里话，那么一直陪伴在我们身边的除了父母、同学，朋友，还有一个朋友——老师，作家魏巍曾在《我的老师》一文中，写过这样一段话，接下来请大家以轻松、美好的语气读一读。

活动三：向老师表心声

她爱诗，并且爱用唱歌的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水拖着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……

今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！

播放配乐——魏巍《我的老师》

（2）学生感恩恩师

同学们，读完这段话，你脑海中一定出现了一位让自己印象深刻的老师，寒来暑往，是老师一直陪伴在我们左右，是老师帮我们遨游知识的海洋，是老师教给我们人生的哲理，在离别之际，你想对老师说些什么呢？让我们用最美、最真诚的语言，表达对老师的感谢，接下来，请大家在小组内交流一下，你想要感谢的老师，现在老师给你们三分钟时间进行交流。

课件出示：老师，我想对你说……

老师，记得那次……

老师，……

小组交流——指名汇报（把你们的感情用声音传递给老师。）

听了你们的话，大家所要表达的是对老师怎样的情感呢？（对老师的不舍，对老师的祝福）板书：师恩难忘

师：听了同学们的心里话，老师和你们一样的感动，临别之际，我们都会写点临别赠言，赠言如何写呢？接下来参照72页，在小组内讨论一下，看临别赠言写些什么？（忆往事、祝愿、歉意、感谢…….）

小组讨论——指名说一说

活动四：

送上一份祝福

送上一份温暖，让友谊长存

送上一份肯定与希望

师：老师刚听了你们对同学、朋友、老师的心里话，老师特别感动，感动于你们的真诚，感动于你们的纯真。接下来，让我们用笔共同写下对老师，对同学，对朋友的祝福和心里话。

活动五：心语心愿写祝福

同学的日子也许会成为过去，也许还会继续。不管怎样，我们共同度过了流年的时光，让我们写下一份祝福，写下一句感谢，写下一份鼓励……让它记录我们的友谊，伴随我们成长……

听配乐写赠言——（分享）生说——剩余同学贴于黑板上（老师给大家准备了心愿树，相信大家的祝福一定能传递出去，把你写下的贴上去）

五、总结

通过这节课的学习老师感受到了同学们对老师的感恩，对同学的不舍，对朋友的怀念。同学们，相聚的时光总是短暂的，聚不是开始，散也不是结束，老师深深的祝愿这浓浓的深情厚谊天长地久，

在此，我也衷心地祝愿每一位即将六年级毕业的同学，身体健康，微笑着走进中学的大门，结识更多的新朋友，努力学习，希望同学们勇往直前，遨游于蓝天！

六、板书设计：

临别感言

感谢

祝福

友谊……

师恩难忘