1　我的家乡在哪里优质课教案推荐｜教案在线预览

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人教2001课标版品德与社会四年级下册《我的家乡在哪里》教学设计内蒙古兴安盟扎赉特旗绰勒中心校朱立民教学内容：《品德与社会》，四年级下册，第一单元第1课《我的家乡在哪里》。教学目标：1.认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。2.在地图上查找本地（社区、县、市）、本省的位置。知道家乡是祖国的一

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所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-06-10 10:41:00

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学校：扎赉特旗绰勒中心校

1　我的家乡在哪里优质课教案推荐

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人教2001课标版品德与社会四年级下册《

我的家乡在哪里》教学设计

内蒙古兴安盟扎赉特旗绰勒中心校

朱立民

教学内容：

《品德与社会》，四年级下册，第一单元第1课

《

我的家乡在哪里》。

教学目标：

1.认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。

2.在地图上查找本地（社区、县、市）、本省的位置。知道家乡是祖国的一部分。

教学重点：

认识自己的家乡，并能够正确向他人介绍家乡所在的地理位置。

教学难点：

知道家乡是祖国的一部分，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

教学课时：

第一课时

教学准备：

1.制作课件；

2.给每位同学打印一张中国政区地图。、看地图找家乡。

一、导入新课

同学都每个人都有自己的家乡、谁知道你的家乡在哪里那？学生回答后、师：那么这节课老师就带你们一同学习“我的家乡在哪里”板书课题。

1、指名读第一自然段，大家看手中的中国地图，家乡的位置在祖国的哪个位置呢？

（提醒学生在中国地图上标注：东南西北）家乡周围有哪些邻居？在祖国的哪个位置？家乡叫什么名字？学生讨论后回答。

2.PPT依次出示内蒙古自治区、兴安盟、扎赉特旗县地图，

依次找到家乡所在政区，

二、爱我家乡

说家乡。

说说家乡的名人、名胜古迹和好的方面。学生回答后师出示家乡的美景和出名人。

三、练习：

画出家乡的轮廓并涂上自己喜欢的颜色。

五、做游戏找各个省区地理位置。

分组让学生上板前老师随意说出一个省区的名字、让其他组的同学问：一二三四五六七你的家乡在哪里？知道找到为止、看看哪组找的快。

六、认识各省区的别称

师出示各省区的别称表、让学生一问一答、增强记忆。

七、小结

同学这节课我们一同学习了“我的家乡在哪里”都知道了我们的家乡在内蒙古、知道了我们的家乡是这么的美丽富饶。希望同学们好好学***后为家乡多做贡献。

教学板书：

我的家乡在哪里

中国——内蒙古——兴安盟——扎赉特旗

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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