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主备教师朱殿国副备教师总7 课时第1 课时教学内容第七课从小培养自信教学目标知识与技能:认识到自信的重要性。过程与方法:引导学生探究如何从小培养自信。情感态度和价值观:增强学生的自信心,为成功做好心理上的准备。教学重难点教学模式“三段六步梯次导学”教学模式——“先学后导”教法学法自学、小组讨论交流、
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- 2018-06-07 09:22:00
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3 社会呼唤诚信课堂实录【1】
未知
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关键词:3 社会呼唤诚信课堂实录【1】
正文
主备教师
朱殿国
副备教师
总7 课时
第1 课时
教学内容
第七课
从小培养自信
教学目标
知识与技能:认识到自信的重要性。
过程与方法:引导学生探究如何从小培养自信。
情感态度和价值观:增强学生的自信心,为成功做好心理上的准备。
教学
重难点
教学模式
“三段六步梯次导学”教学模式
——“先学后导”
教法学法
自学、小组讨论交流、六步教学法
教学辅助
多媒体课件。
教学过程
一.
定向示标
教学内容及师生行为
一、谈话导入:
设计意图
以谈话
预计时间
重难点:探究如何从小培养自信。
5分
师:最近我校举行了演讲比赛。选导入,激手的出色表现给我们留下来深刻的印发学生学象。谁能说一说自己的感受?
习兴趣。调动学习的动机。
二、设计二、探究
提示
1.老师:是的,他们之所以取得成功,很大一部分取决于他们有很强的
12分
板题,引入课文学自信心。所以我们要从小培养自信心,习。
在今后的学习和工作中取得更大的成
绩。(板题)那么,你想在本节课弄清
什么问题?(出示学习目标)
2. 学生打开书自读课文。
采取自学的3、出示自学提示:
学习方式。
(1)、什么是自信?
(2)、自信有什么重要性?
(2)、如何培养自信?
自学时间5分钟。
4、学生分小组讨论交流。
三.自学三、自学尝试
尝试
1、师:什么是自信?
2、师:如何培养自信?
生分别从(1)从培养自理能力做
10分
突破重点。
起;(2)、从鼓励自己做起;(3)、
从长处做起;(4)、从小事做起;(5)、从与人交往做起这五个方面进行汇报,交流。
3、小结。
四.
1、你准备用那些具体的做法来增强
5分
交流点评
自己的自信?
2、出示课件的图片。
五.
巩固提升
1、自我展示。
2、练一练。
引导学生将所学内容落到实处。
六.
自测自结
板书设计
1.学生谈收获。
2.师总结。
第七课
从小培养自信
3分
5分
从培养自理能力做起;
从鼓励自己做起;
从长处做起;
从小事做起;
从与人交往
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教后反思
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- 上传时间: 2018-06-07 09:22:00
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