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概况日期:2018.3. 授课人:卢小红班级:五年级学科:英语课题:Module 2 Grandparents Unit 2 Mr Li was a teacher. 课时形态:标准课教学目标大目标:Sentences: Mr Li was a teacher. He taught Chinese.

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Unit 2 Mr. Li was a teacher.ppt配套的教学设计及说课稿

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Unit 2 Mr. Li was a teacher.ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:Unit 2 Mr. Li was a teac…ppt配套的教学设计及说课稿

正文

概况

日期:2018.3.

授课人:

卢小红

班级:五年级

学科:

英语

课题:Module 2 Grandparents Unit 2 Mr Li was a teacher.

课时形态:

标准课

教学目标

大目标:Sentences: Mr Li was

a teacher. He

taught Chinese. Chen Hai is an English teacher. He’s teaching Mr Li. 小目标:Words

and

phrases: study

hard

重点:Grammar: Talking about the past and present. 难点:识别并区分元音

Step 1 Warm up 1. Greeting 2. Game: “What did he do?”.

Step 2 Presentation 1. Listen and say 2. Listen again and find answers.

3. Listen and read. 4.Role the text Step 3 Practice Listen and say. Step 4 Production Play a game. Step 5 Homework

Step 2 Presentation 1. T: Ten years ago, Mr Song was a teacher in Middle school of Tang Shan. He taught Chinese.教学teach—taught T: I was a good student in his class. I studied very hard. 教学

study—studied

hard

T: Who studied very hard in Grade 1 or Grade 2?S: …..studied very hard in Grade1/2.

T: This class Chen Hai will tell us a story about himself. Listen and answer the question: 全班活动

Step 3 Practice Listen and say.同桌互动合作

Step 4 Production 三人一组开展游戏,一人问,一人做动作,一人回答,来复习巩固一般过去时。

小组互动合作

Step 5 Homework 谈一谈自己或父母,朋友在过去和现在在学习、工作、生活等各方面的变化。

个人活动

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