11 别伤着自己PPT及课堂实录内容

11《别伤着自己》

教者：秦艳鲜

一、教学目标：

1、学习防范意外伤害的基本方法，发展自我保护的意识与能力。

2、受伤后，在成人不在的时候，学会处理简单的意外伤害事故。

3、受伤后一定要告诉家长或长辈。

教学重点和难点：

1、学习防范意外伤害的基本方法。

2、进一步发展自我保护的意识与能力。

3、思考哪些做法可能会对自己和别人造成伤害。

教学方法：

1、课件展示。

2、通过观看图片中的各种危险的做法，认识到要学会自我保护。

3、通过操作，如何处理简单的意外伤害情况。

课前准备：

1、教师准备：

自带一些处理常见小伤口的药品(如创可贴、药棉、消毒药水、绿药膏)

2、教学课件

教学过程设计：

一、导入

：

1、师：一（）班小朋友（到）。

师：真棒！同学们，师问：同学们，你受过伤吗？怎样受的伤？（生答））家是我们每个人的“安全避风港”可是，在家里也可能发生一些危险的事。那么我们应该怎样保护自己，才不让自己受到伤害呢？下面让我们一起去学习11《别伤着自己》，看看课文是怎样回答我们的吧。（板书题目）

二、活动一：《小法官》游戏。

1、下面老师想请你们当一档小法官，看一看图中的小朋友的做法对不对？为什么？（出示课件，并一一看图判断）

2、、小结：家中存在这么多的危险因素，那我们以后在家中玩耍的时候一定要注意这些不安全因素，避免受到伤害。

三、活动二：生活探究

1、那么我们在生活中还有那些容易造成伤害的情况呢？现在老师带大家一起去找一找。（出示课件图片）

2、小结：意外伤害是指由于我们的疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害，如：磕伤、撞伤、烫伤等等。无论伤害大小，都给自己和他人带来痛苦，也给家人带来不必要的烦恼。因此，在进行各种活动时，应该多加注意，尽量避免受到伤害。可是有时，往往就是我们的一个不小心，不注意危险就会发生在我们的身边，下面这位小朋友就是这样。（出示狗咬伤小朋友的课件）

五、活动三：受伤了怎么办? 1、刚刚说的那位被狗咬伤的小朋友，他是怎么办的呢？（出示课件）

（找他爸爸，让爸爸帮处理，然后去医院打狂犬病疫苗。）

2、如果大人不在家怎么办呢？

3、归纳：当我们受伤时，无论伤势轻重都要注意在家及时告诉家长，

在学校要告诉老师，因为这样会使我们更安全。如果大人不在家，要自己学会一些简单的处理伤口的方法。

4、播放视频：《怎样用创口贴包扎伤口》让学生看视频学习包扎方法。

六、活动四：演一演：自己受了小伤怎么处理？

七、总结：同学们，我们都爱自己温暖的家，但是在家里也藏着一些危险，通过今天这节课的学习，我们找到了一些家庭生活安全隐患，知道了一些防范意外伤害的方法。希望同学们在家庭生活中多观察，在做一件事情之前先想一想：我这样做安全吗？养成安全生活好习惯，防止自己受伤。

板书设计：

11 别伤着自己

危险的做法

受伤了怎么办