5 我们的校园特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《我们的校园》教学目标: 1.了解校园,熟悉自己的学习环境。2.培养学生的观察能力和团结协作的能力。3.激发学生热爱校园,关注自己学校的情感。教学重、难点: 教学重点:了解校园,熟悉自己的学习环境;激发学生热爱校园,关注自己学校的情感。教学难点:了解校园,熟悉自己的学习环境。教学过程: 一、音乐导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 我们的校园

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2018-05-11 16:32:00

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学校：辛集市小辛庄乡小章小学

5 我们的校园特级教师教学实录

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关键词：5 我们的校园特级教师教学实录

正文

《我们的校园》

教学目标: 1.了解校园,熟悉自己的学习环境。

2.培养学生的观察能力和团结协作的能力。

3.激发学生热爱校园,关注自己学校的情感。

教学重、难点: 教学重点:了解校园,熟悉自己的学习环境;激发学生热爱校园,关注自己

学校的情感。

教学难点:了解校园,熟悉自己的学习环境。

教学过程: 一、音乐导入

1.播放《上学歌》，引发兴趣，提问学生在哪里上学?引出课题《我们的校园》

2.播放学校校园和各功能室图片。介绍图片

(1)要求学生一边看,一边议论。

(2)谈谈观看后的感受。

(设计意图:创设情景,诱发感情。 ) 二、合作交流

1.活动前在老师的指导下分组,各小组商议推选出小组长。

2.教师强调参观时的注意事项。

(1)注意安全。

(2)观察要认真、仔细。

(3)不明白的地方向别人请教或向老师请教。

(设计意图:让学生初步感知集体活动时应该怎么做,培养学生的规则意

识。 ) 三、体验感悟

1.实地参观,观中生情。

老师带领学生参观,一边参观,一边向学生提问或介绍,并进行环保教育。

(1)参观操场:篮球场、足球场、操场边的花坛、花草树木、黑板报、橱

窗、图书室、学术厅等。

(2)参观办公室、医务室、多功能室、计算机室、校长室、书法室等。

(设计意图:让学生在实地参观学校中了解学校、

认识学校, 从而增强对学

校的热爱之情。 ) 四、交流展示

教师对学生参观时的表现作点评。

(设计意图:让学生在老师点评、

学生互评的过程中认识自我、

提高自我。 ) 五、总结布置

课后在小组长的带领下,有计划地对课堂上没参观到的场所进行参观。

(设计意图:增加学生对校园的了解,进而激发学生对学校的热爱之情。 ) 板书设计: 我们的校园

认真观察

注意安全

关于本教案的常见问题

Q：5 我们的校园特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 我们的校园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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