Unit 1 Happy birthday.教学评价实录｜教案在线预览

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外研版三年级起三年级上册Module 6 Unit1 Happy birthday!教案教学目标：（一）语言知识目标：1、能听、说、认、读单词：happy, birthday, here, present, this, pencil, pen, cake 2、能够运用“Happy birthda

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Happy birthday.

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2018-05-30 19:00:00

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学校：栾川县庙子镇中心小学

Unit 1 Happy birthday.教学评价实录

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关键词：Unit 1 Happy birthday.教学评价实录

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外研版三年级起三年级上册

Module 6 Unit1 Happy birthday!教案

教学目标：

（一）语言知识目标：

1、

能听、说、认、读单词：happy, birthday, here, present, this, pencil, pen, cake 2、

能够运用“Happy birthday！”对朋友表示生日的祝贺，用“Here’s your present.”送出礼物。

（二）

语言技能目标：

能够运用所学句型对朋友表示生日的祝贺，并赠送礼物。

（三）情感态度目标：

1、

能够对朋友表达生日祝福，以此培养和增加友谊。

2、

懂得感恩父母。

教学重难点: （一）教学重点：听、说、认、读单词“happy, birthday, here, present, this, pencil, pen, cake”，

能够运用“Happy birthday！”对朋友表示生日的祝贺，用“Here’s your present.”送出礼物。

（二）教学难点：能够运用“Happy birthday！”对朋友表示生日的祝贺，用“Here’s your present.”送出礼物。

教学用具：课件、实物等。

教学过程：

Step1 Warming up and lead in

Greeting. 2.

Enjoy a song “Happy birthday!”引出课题

Step2 Study Activity 1

学习单词happy和birthday，练习句子。

导入学习活动一，听录音，指出Amy是怎么说的。

跟读。

一起唱生日快乐歌，祝Jim, Tim和Kim生日快乐。

Step3 Study Activity 2 1.

导入（今天也是我们好朋友汤姆的生日，大明和斯玛特女生都来送礼物了，我们一起来看看他们送了什么吧？）

听录音。

跟读。

自由读，找到大明和斯玛特女生是怎样送礼物的，汤姆又是怎么说的？横线画出相关句子。

学生反馈。学习并练习对话“--- Here’s your present.--- Thank you.”

教师扮演大明送礼物，一名学生扮演萨姆猜礼物。并引出对话“---What’s this?---It’s a pen.”并练习句型。

学生反馈。学习练习对话“--- Here’s your cake.--- Thank you.”

Listen again and repeat. 9.

分角色练习并展示（师生、生生、小组）

Step4 Practise Who’s birthday today？学生送礼物。

Step5 Summary

板书：

Module 6 Unit1 Happy birthday! ---Here’s your present/cake. ---Thank you.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Happy birthday.教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Happy birthday.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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