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教案( 2017-2018 学年第上学期)课程名称:趣味跳绳任课教师:李裕潇2018年1 月10 日人数45 第2 次课2018 年1 月10 日教材内容趣味跳绳知识目标:掌
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- 学校:成都市浣花小学
3.穿梭跳长绳与发展体能教学评价实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.穿梭跳长绳与发展体能教学评价实录
正文
教
案
( 2017-2018 学年第
上
学期)
课程名称:
趣味跳绳
任课教师:
李裕潇
2018年
1
月
10
日
人数
45
第
2
次课
2018 年
1 月
10 日
教
材
内
容
趣味跳绳
知识目标:掌握跳绳的多种练习方式。
教学能力目标:通过跳绳与游戏发展学生的上下肢身体素质,增强体能,目
标
促进身体正常发育和发展。
情感目标:增强自信心,培养相互合作,克服困难的优良品质。
课的
部分
时
间
课
的
内
容
组
织
教
法
及
教
学
要
求
组织:四列横队,如图
一、课堂常规
准备
1.集合整队,体育委员清点人数
2.师生问好
3.老师宣布本课的内容与安全要求
▽▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽▽
▲
部分
要求:集合快静齐,注意力集中
课的
部分
时
间
课
的
内
容
二、准备活动
1.热身跑2圈
2.自编热身操
一、
单人跳绳
组
织
教
法
及
教
学
要
求
准备部分
基本部分
组织:慢跑时一列纵队,绕篮球场边线跑。
组织:热身操时四列横队,如图
(镜面示范)
要求:1.慢跑时队伍整齐,注意安全
2.教师示范,领做口令指挥
组织:前后左右取安全距离,两个1.
先教师示范多种创新跳法,两列横排站于篮球场左右半场,教鼓励学生创新跳法发挥想象师站于篮球场中线
力,如:正向摇绳调、反向
摇绳跳、抬腿脚尖跳、交叉
踢腿跳、后踢触臀跳等。
2.
让学生自由练习跳绳,每小
组推荐一名同学展示。
要求:1.身体放松,动作准确,全力3.
将学生的创新跳法推广到其以赴。
基本部分
他同学,让其他同学学习。
2.认真听,仔细观察,积极动脑,创新跳法,分组展示时其他同学继续创新。
3.练习时注意安全,跳绳时不要把其他同学打到。
二、双人跳绳
1.教师邀请一名同学协助,展
示5种不同的双人配合方法。
组织:同上
1)
双人交互跳
2)
双人相向跳
3)
双人背向跳
4)
双人同向跳
5)
双人异向跳
要求:积极创新,注意安全,跳绳不要打到其他同学。
2.学生自由练习,鼓励学生自
由创新。
3.进行一分钟双人跳绳比赛,
看看哪一组跳的个数多,不限
跳法,进行评比。
基本部分
三、游戏
组织:如图
游戏规则:将全班分为人数相
等的四个大组,分别站于比赛
起点处呈四路纵队,老师发令
游戏开始后,第一个同学快速
跑至前方跳绳区域跳绳10次,
跳绳完成后将绳折叠成团扔向
要求:注意安全,遵守规则。
前方筐内,如未扔进筐内则捡回继续扔,直至扔进后迅速跑回与第二个同学击掌后回到排尾,第二个同学出发。以此类推,先完成的大组为第一名,取前三名。
课的
部分
时
间
课
的
内
容
1.
放松活动
组
织
教
法
及
教
学
要
求
组织:四列横队体操队形
结束部分
伴随音乐跟着老师做放松活
动
2.
整理器材
3.
评论与小结
要求:1.充分放松
2.积极整理回收器材
场
地
器
材
篮球场一块、跳绳若干
课
后
小
结
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- 上传时间: 2018-04-03 10:03:00
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