5.助跑投掷垒球技术学练教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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教材：助跑投掷垒球。任务：1、学习助跑投掷垒球动作，使学生能较好地完成动作。2、发展学生上肢力量、协调、爆发力、灵敏和快速用力的能力。3、提高学生的身体素质、心理素质，课的部分 2’ 激发学生兴趣：集合、整队、检查服△组织队形布本课内容和要求。装、师生

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所属课文：5.助跑投掷垒球技术学练

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2018-04-24 11:02:00

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学校：本溪市南一小学

5.助跑投掷垒球技术学练教学设计(第二课时)

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关键词：5.助跑投掷垒球技术学练教学设计(第二课时)

正文

教材：助跑投掷垒球。

任务：1、学习助跑投掷垒球动作，使学生能较好地完成动作。

2、发展学生上肢力量、协调、爆发力、灵敏和快速用力的能力。

3、提高学生的身体素质、心理素质，

课的部分

2’

激发学生兴趣：集合、整队、检查服△组织队形

布本课内容和要求。

装、师生问好、宣△教师用准确、优美的教师生动的语言及直观合理的场地设计，使学生产兴奋

时间

次数

学习内容

师生活动

教学组织

教学目的

评价

语言引导步入课中。

成四列横队站立

生一种全新的感觉。

开始部分

↓

两人分别站在两头丢沙在操场中间画四个激发学生求知欲望：

10’

包，其余的人就在中间正方形，分男女两个躲来躲去。一般采取淘组做游戏。

△培养学生协调以及敏捷的反应能力

积极

认真

汰制，中间的人若被沙包击中就得充当“投手”，如果用手直接抓住了丢过来的沙包则要加上一次“生存机会”，游：

戏继续。

↓

学生在优美的韵律操中，充分活动富有

开，并激发学生对朝气

形体美的认识。

游戏：“丢沙包”. 准备部分

培养学生形体美：

△师生共同练习：

3’

4×8次

韵律操

头部运动4×8拍

振臂运动4×8拍

弓步压腿4×8拍

扑步压腿4×8拍

体前倾运动4×8拍

手腕踝关节运动4×8拍

课的部分

↓

满足求知欲望：

时间

次数

学习内容

师生活动

教学组织

教学目的

评价

徒手做丢沙包的动作。

用教具引出教材—— △培养学生动手动脑，独立思考问题组织：

全班徒手练习

分组互掷

的能力，在“玩”中积极

体会投掷技术动作。

主动

自律

基本部20’

分

助跑投掷垒球△教师用说教引导学生8次

并讲解动作和动脑、动手

动作要领。

△简要讲解要领，准确重点：背后过肩，示范

肩上曲肘，快速有短距离助跑投掷技术

力

分成四个小组练习。

教师注意观察学生动作难点：出手快、猛、稳

及时纠正

△培养学生不怕困互助

难，刻苦学习、团自练

结互助的良好品质。

身体恢复

结束部5’

分

1次

运动. 带领学生做全身放松 △讲评：鼓励先进，指成四列横队分开站出不足

立

△发展学生协调性

△提高学生团结互轻松

助的精神。

培养和表现

愉快

△注意学生个性的主动

小结

△共同收拾器材

下课

平均心

率预计

强度指数135—146％

及最高心率

练习

密度

预计

32—38%

1．53—1．65

180次/分

教具

垒球8个

沙包4个

关于本教案的常见问题

Q：5.助跑投掷垒球技术学练教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.助跑投掷垒球技术学练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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