1 我们爱整洁名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

《我们爱整洁》教学设计望江县古炉小学陈银祥教学目标：1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。教学过程：一、谈话导入师：同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们爱整洁

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2022-05-06 13:35:14

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学校：望江县古炉中心学校

1 我们爱整洁名师教学视频（文字实录）

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关键词：1 我们爱整洁名师教学视频（文字实录）

正文

《我们爱整洁》教学设计

望江县古炉小学

陈银祥

教学目标：

1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。

2、培养学生爱整洁的良好习惯。

教学重点、难点：

在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。

教学过程：

一、谈话导入

师：同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……）

很多同学都非常能干，学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室、校园卫生，并保持它们的整齐清洁吗？今天，我们就来学习《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。

二、学习新课

1、出示课件,说一说校园哪里不整洁？

A、看图片

B、师生交流

C、教师总结

2、出示课件,说一说怎样保护牙齿？

A、观看脏牙图片，说说自己的体会。

B、认识牙齿的构造，怎样正确刷牙？

C、讨论、交流：怎样保护牙齿？

3、出示课件,说一说怎样保护眼睛和双手？

A、观看相关图片，说说自己在平时的学习和生活中怎样保护眼睛和双手？

B、教师相机讲解课本第五页内容，引导学生交流。

C、学习《拍手歌》。

三、拓展延伸

1、师生交流，在家里怎样爱整洁？（被子、衣服、房间、玩具……）

2、身心健康与环境整洁的关系。

为什么生活在干净、整洁的环境里人才会真开心？

四、教师小结全课内容。

五、作业

回家整理自己的书包、房间。

板书设计：

我们爱整洁

1、牙齿

2、眼睛

3、手

……

关于本教案的常见问题

Q：1 我们爱整洁名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们爱整洁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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