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《家人的爱》教学设计教学目标:1.知道父母长辈为自己健康成长付出的辛苦,了解他们对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心,感受家人给予自己的关爱。2.关心、体谅父母长辈,尽量少让他们为自己操心,少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的爱。教学重点:通过教学活动,让学生感受家庭温暖,培养对家的亲近感和
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- 学校:景德镇市文艺小学
9 我和我的家优质课教学设计
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关键词:9 我和我的家优质课教学设计
正文
《家人的爱》教学设计
教学目标:
1.知道父母长辈为自己健康成长付出的辛苦,了解他们对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心,感受家人给予自己的关爱。
2.关心、体谅父母长辈,尽量少让他们为自己操心,少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的爱。
教学重点:
通过教学活动,让学生感受家庭温暖,培养对家的亲近感和归属感。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
一、揭题、读题:
1.这节课,我们来聊聊天,拉拉家常。
今天我们的话题是——家人的爱。(板书)
2.齐读课题。
二、读懂亲人心,感知亲人情。
1.家,我们每个人都有一个可亲可爱的家。你的家里有些什么人呢?
2.那么,你们爱你们的家人吗?(板书:爱)
3.爸爸、妈妈更爱你们,从孕育你们的那一刻起,他们的关爱就伴随着你们。从你们的名字就可以看出。名字是谁起的?有什么含义?
4.学生发言。
5.老师小结。
6.过渡:同学们都有一个幸福的家。乐乐也有一个幸福的家。咱们来看看,家人怎么养育她长大的?(课件)
7.看完乐乐的照片,同学们想一想;在你的成长的过程中,家人为你做了哪些值得回忆的事?
8.四人小组交流,推举代表发言。
9.课件,学生介绍。
10.小结。
三、感激亲人的爱。
1.现在老师有几个问题考考大家。(课件出示)。
2.父母的爱到底有多少?(课件)。
3.学生回答。
四、学会表达爱。
1.请学生回忆,一天当中父母都为自己做了什么?
2.生回答。
3.父母的爱实在无法计算,出示名言。
4.送给亲人一首小诗。
5.在乐曲中说出想对家人说的心里话。
6.提问:
a.在爸爸、妈妈劳累的时候……
b.在爸爸、妈妈伤心的时候……
c.在爸爸、妈妈生病的时候……
7.小结。
五、齐唱歌曲,升华情感。
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- 上传时间: 2018-04-27 16:10:00
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5ygggwenku_52019
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关于本教案的常见问题
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