4 上学路上ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1、通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。2、调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中学习观察，在热烈气氛中相互交流。3、通过实践活动，学生能为学校值得骄傲，也能为学校的不足之处出谋划策。课时安排：两课时活动

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 上学路上

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2025-11-18 01:47:36

来源学校

学校：张二庄镇东留固小学

4 上学路上ppt配套的板书设计及意图

未知

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关键词：4 上学路上ppt配套的板书设计及意图

正文

教学目标：

1、通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。

2、调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中学习观察，在热烈气氛中相互交流。

3、通过实践活动，学生能为学校值得骄傲，也能为学校的不足之处出谋划策。

课时安排：两课时

活动过程：

一、创设情景

1、导入谈话：

小朋友们，老师今天带来了一个好消息。想知道吗？请你用心听。

2、播放多媒体录音：“开家长会选拔引导员”

3、提问：小朋友，你听到了什么好消息？能说一说吗？

学生说，老师板书：我们的校园

二、活动准备

（一）通过录象了解校园

1、说到我们的校园，你知道些什么呢？

2、学生自由发言（示范小学、绿色学校）从哪里知道的？（家长、伙伴、邻居）

3、跟着摄影师叔叔的镜头参观我们的校园。（播放学校环境录象）

4、咦？我发现大家脸上的表情都是喜滋滋，看来你们看录象时心里都有着自己的想法了，能说说你在想些什么吗？（开心、高兴、骄傲、自豪）

5、在开家长会时，你们也能像现在这么开心和骄傲地向爸爸妈妈介绍我们的校园吗？你打算介绍哪里呢？（学生说，老师板书：教室、办公室、操场、厕所、图书馆、会议室、医务室）

关于本教案的常见问题

Q：4 上学路上ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 上学路上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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