7 课间十分钟PPT专用教学设计内容

第二课时

教学目标：

1、懂得课间十分钟要准备好、活动好、休息好，初步形成规则意识。

2、结合自己的课间生活，辨析哪些做法可取，哪些做法可能会存在问题学会正确处理。

3、掌握一些课间活动安排的小技巧，能够合理安排。

教学重点：

学会合理安排课间十分钟，明白劳逸结合效率高。

教学难点：

了解并遵守课间游戏的规则，避免活动隐患，保证活动安全有序完成。

教学过程：

活动一：课间活动有安排

1、

通过上节课的学习我们知道了课间要学会做文明游戏，让我们一起来做拍手游戏，感受课间的快乐。

2李刚也十分喜欢课间十分钟，你看他一下课就跑出来玩，和这个同学玩玩，有和那个同学玩玩，真是太开心了，不知不觉上课时间到了，同学们都去战排，他才想起来，还没上厕所呢，连忙往厕所跑。你想对他说些什么吗？

3、在玩游戏之前都做了哪几件事？这样做有什么好处？

师小结：上厕所、喝水、准备学习用品是每个人在课间十分钟里必做的事，要学会合理安排十分钟，做好这些准备，就可以开心游戏了。课前准备做好了，上课才会精神饱满。

4、怎么分配时间更合理？

你设计一套合理的课间休息方案，既能保证课间休息，又能保证课上精神饱满，请同学们给这些活动图片排排序号。

教师出示活动图片：上厕所、喝水、准备学习用品、玩游戏……

请同学在小组里排序并说明这样做的好处。

一组：上厕所，准备学习用品，喝水，玩游戏(理由：先去厕所晚去了等的时间长)

二组：准备学习用品，喝水，上厕所，玩游戏(理由：先准备好学习用品，厕所人少时再去)

5，这几件事，哪一件你常常忘记？从今天开始要试着养成习惯。

6、，教师打下课铃声，让同学们体验下课做事的顺序。

教师强调课间十分钟只有合理安排，才能更有效率，更有意义。

活动二：课间活动要适度

1、师过渡：学会了合理安排时间，在活动中还要注意什么呢？

场景1、第三节刚刚上完体育课，李强不顾劳累还在课间的时候又跑又跳，结果在上第四节课的时候睡了，你想对他说些什么呢？

生：课间不要太累。

生：上课不能睡觉。

生：课间要劳逸结合。

2、场景2、妈妈给小红买了新的课外书，小红可喜欢看了，下课了，同学们都出去玩了。小红拿出书来看。

针对这些事你有什么看法？结合生活实际谈一谈？

师：（创设特定情境进行分析）如果刚下了体育课，这位同学要在教室休息一下，并为下节课做点预习，课间看看书行不行？如果只错了一个口算题，课间改过来行不行？

3、师小结：我们也要具体情况具体分析。人的身体累了就需要休息，学习中劳逸结合很重要，能提高学习效率。

4、师：读一读书中的小儿歌，说说你明白了什么道理？

生：回答。

师小结：保护眼睛、放松大脑、开心游戏、注意安全四个方面明确了课间的行为要求，课间十分钟劳逸结合，适当放松身心，下节课才能上得更好。

5、师小结：课间要让大脑休息一下，尽量不要看书、写字，遇到特殊情况可以灵活处理。

活动三：课间活动重安全

1、出示教材的几幅图，说说这样做好不好？

图1：课间不要在校园、追跑打闹，墙角拐弯处容易撞伤。不要在楼道口教室门口推推搡搡，挤成一团。

师说明：校园楼道拐角区，追跑打闹不可取，大声叫嚷没规矩，跌倒摔伤害自己。

图2：攀爬危险地带，容易发生扭伤、碰伤。

师说明：不攀高，不爬低，危险地带不能去。

图3：上下楼梯靠右行。

师说明：上下楼梯要注意，慢步右行守秩序。

图4：小声交流图，有序排队图。

师说明：你谦我让轻细语，关心别人爱自己。

图5，扔沙包打伤眼睛，学习用具使用不当受伤。

师说明：炼四肢，促发育，安全游戏要牢记。

2、师：你还发现课间有哪些不适合的活动，帮他们提提醒。

卫生间里玩水

向楼下扔水果皮及其他东西

爬篮球架

踩桌子椅子

扔粉笔

学习用具做武器打闹

坐在地上玩，既不文明又影响身体健康

沿着楼梯扶手往下滑……

3、师：课间休息的时候还有哪些安全问题需要注意？

生：回答。

师小结：课间既要让身体得到适当的休息，还要避免意外伤害，注意课间活动的安全。

不宜做剧烈运动，活动强度要适当，以免影响上课效果。

活动四：学习儿歌总结全文

1、引导学生拍手游戏学儿歌结束。

课间安全儿歌

校园里，做游戏，不追逐，不嬉戏。

不攀高，不爬低，危险地带不能去。

上下楼梯要注意，慢步右行守秩序。

你谦我让轻细语，关心别人爱自己。

炼四肢，促发育，安全游戏要牢记。

2、课堂结束，学唱《课间十分钟》歌曲

板书设计：

课间安全儿歌

校园里，做游戏，不追逐，不嬉戏。

不攀高，不爬低，危险地带不能去。

上下楼梯要注意，慢步右行守秩序。

你谦我让轻细语，关心别人爱自己。

炼四肢，促发育，安全游戏要牢记。

课外延伸：

课后作业指导行为

1、学玩文明游戏，利于课间活动。

2、老师发给每人一张游戏儿歌卡，学儿歌，守规则。