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六六年年级级体体育育课课教教案案时间 教材50米加速跑测试游戏:赶猪1、通过测试,让学生了解50米跑步动作技术要领。教学2、通过测试使90% 以上的学生达到合格。目标3、培养学生积极参与,学会合作、竞争意志品质。重点各技术环节连贯紧密难点摆臂与步频的配合顺序教学内容场 地一、课堂常规组织:1
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3.50米快速跑考核ppt专用说课稿内容
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六六年年级级体体育育课课教教案案
时间
教材
50米加速跑测试
游戏:赶猪
1、通过测试,让学生了解50米跑步动作技术要领。
教学2、通过测试使
90% 以上的学生达到合格。
目标
3、培养学生积极参与,学会合作、竞争意志品质。
重点
各技术环节连贯紧密
难点
摆臂与步频的配合
顺序
教学内容
场 地
一、课堂常规
组织:
1、体育委员××××××××××整队
×××××
2、报告人数
××
×××
准
3、教师宣布
◎
课的内容
4、队列练习
集合,解散
备
要求:安静、
二、准备活整齐,快速、
动:1、游戏:精神饱满。
请你这样跟
×××××我做。
×
部
×
× ◎
2、徒手操:
×
屈肘摆臂
×
→原地高
×××××
抬腿→弓
箭步压腿
分
诱导练习:起跑蹬摆练习
授课人
学生活动
个性化调整
1、教师示范,1、学生站学生练习,要成四列横求:动作正确,队。
精神饱满
2、学生和教师一同2、教师口令
做游戏。
3、学生认
真听讲看
示范。
方法:学生站
成一
个圆圈,
4、学生精模仿老师的动神饱满。
作,当教师突
然喊“3
个”
“5个”
“6
5、学生和个”时,学生教师一同应该5 秒内与
做游戏。
邻近的同伴按
所喊数
报成
一团最后剩下没
有及时抱成团的人受
罚
5个俯卧撑
学生按要求练习
教师活动
1、蹲踞式起跑方法
做好蹲踞式起跑各动作环节的技术,完成正确、及时、快速的摆脱静止状态的任务;两臂有力前后摆动,加快步频全力以赴冲向终点。
2、50米测试跑
全程包括起跑及起跑后加速跑、途中跑、终点跑四个技术环节。首先做好各环节技术、连贯、并以最快的速度、全力以赴冲向终点。
2、游戏:
“赶猪”
一、放松。
二、小结,宣布比赛结果。
三、下课,师生再见收回器材。
组织:
××××××××××××
××××××××××××
◎
1、观看教师的示范、认真听教师的讲解,形成初步的印象。
2、两人一组复习起跑姿势,相互观察、纠正错误。
1、小组以四人为单位,听老师口令进行测试。
2、成绩最好的学生进行展示。
3、各就位、预备力求规范,口令后发力顺序正确。
教与学的方法:
1、教师讲解动作要领
2、教师做分解和完整动作示范
3、教师学生要求大胆示范
规则:
1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。
游戏方法:把实心球分布在游戏场中,学生手持小棍,做赶“猪(球)”游戏。
1、学生认真听动作方法和要领
2、学生大胆示范
3、学生集体练习
1、根据场地、球的数目等分为5-6个游戏场地进行练习。
2、在教室的指导下,学生自己动手、组织游戏并进行练习。
3、遵守游戏规则,重视安全。
1、认真听讲情绪饱满。
2、老师表扬表现好的同学,激励其他同学。
基
本
部
分
结
束
部
分
组织:
1、教师示范××××××放松动作,××××××
学生模仿。
××××××××××××
2、师生共同放松。
★
课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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