第5课横折折、横折折折教案推荐｜教案在线预览

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金川总校第五小学教育集团导学案第5周总第 5课时授课时间：3月26日授课教师：王育芳主备教师：王育芳教学内容：《横折折、横折折折》课型：新授教学目标：1.认识横折折、横折折折的形态特点。2.掌握横折折、横折折折的运笔方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课横折折、横折折折

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2020-02-03 05:48:50

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学校：金昌市金川区第二小学

第5课横折折、横折折折教案推荐

未知

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关键词：第5课横折折、横折折折教案推荐

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金川总校第五小学教育集团导学案

第5周

总第 5课时授课时间：3月26日授课教师：王育芳主备教师：王育芳

教学内容：《横折折、横折折折》

课型：新授

教学目标：

1.认识横折折、横折折折的形态特点。

2.掌握横折折、横折折折的运笔方法和步骤。

3.通过教师示范、指导增强学生观察、分析、比较的能力，美观地书写笔画横折折、横折折折。

教学重点：掌握横折折、横折折折的书写方法。

教学难点：能正确美观地书写笔画横折折、横折折折。

教学方法：讲解、演示法

教具准备：笔、墨、纸。

教学过程：

一、组织检查复习导入

1.检查学生学习用具。

2.复习书写姿势。

3.书写基本笔画横折，然后导入新课。

二、学习横折折、横折折折的写法

1.横折折

横折折，是由横、竖和横组成的复合笔画。书写方法：

（1）上半部分同横折写法。

（2）下半部分同竖折写法。

能正确

2.横折折折

横折折折，是由横、竖、横和竖组成的复合笔画。书写方法：

（1）上半部分同横折写法。

（2）中间部分同竖折写法。

（3）下半部分同横折写法。

3.教师演示书写，学生试写。

4.反馈。展示2名学生的字，根据书写要点师生共同评议。

5.学生练习写。

三、举一反三

1.出示：“凹”观察这个字，横画和竖画的折角在写法上有哪些特点？

2.出示：“凸”观察这个字，横画和竖画组合以后的长短有什么变化？

3.教师小结。

4.学生了解仿影的方法。（阅读教材第10页的内容）

四、观察比较

仔细观察古代大书法家书写的“凹”和“凸”，比较字中相应的复合笔画形状有什么不同。（看教材第10页）

五、布置作业

1.完成同步习字册第9页。

2.阅读教材第10页的书法小实践。把自己可能想和更多的人分享在学习书法这方面的一些进步，或者自己在练习书写过程中产生的疑问，又是如何解决的交流交流。

板书设计：

第5课

横折折、横折折折

横折折

横折折折

凹

凸

课组长审签：

教务抽查：

关于本教案的常见问题

Q：第5课横折折、横折折折教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课横折折、横折折折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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