4.发展排球活动能力的练习与游戏名师教学设计2｜教案在线预览

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发展排球活动能力的游戏教学设计材料来源：2001义务教育课程标准实验教师用书（五——六年级）内容来源：第十章球类活动主题：排球课时：共3课时，第1课时授课对象：五年级学生设计者：孙凤梅/金水区银河路小学目标确定的依据1、课程标准相关要求本课依据《体育与健康课程标准》，在设计教学过程中，坚持“健康第一

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所属课文：4.发展排球活动能力的练习与游戏

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2021-02-26 15:32:31

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学校：郑州市金水区银河路小学

4.发展排球活动能力的练习与游戏名师教学设计2

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关键词：4.发展排球活动能�…名师教学设计2

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发展排球活动能力的游戏教学设计

材料来源：2001义务教育课程标准实验教师用书（五——六年级）

内容来源：第十章球类活动

主题：排球

课时：共3课时，第1课时

授课对象：五年级学生

设计者：孙凤梅/金水区银河路小学

目标确定的依据

1、课程标准相关要求

本课依据《体育与健康课程标准》，在设计教学过程中，坚持“健康第一”为指导思想，努力构建体育与健康的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机统一的课程目标与课程结构。在学生积极、主动参与运动的基础上，激发学生的运动兴趣，充分调动学生学习的积极性，培养学生良好的体育意识。

2、教材分析

排球是五年级体育教学的主要教材内容之一，又是我校的校本特色，小学阶段是各项身体素质发展的关键期，处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；而排球运动是广大青少年、儿童喜爱的运动项目之一，排球既能提高小学生的各项身体素质还可以培养团队精神。尤其强调学生间相互配合，重在培养学生团结协作的精神。

3、学情分析

小学五年级的学生生长发育迅速，练习排球对学生形成正确的身体姿态，发展学生的力量，促进骨骼、肌肉的生长，培养学生的节奏感，以及和同伴之间的相互配合；发展协调性和灵活性都起着积极的作用。此外对培养学生开朗的性格、健康的心理以及将来的学习、生活和交往等都具有重要的意义。

教学目标

1、通过学习使学生掌握对垫球技术动作要领

2、在游戏中发展肌肉、韧带弹性，提高速度、灵敏、反应素质。

3、培养集体意识，提高交往与合作能力，养成良好团结协作行为。

重点与难点

重点：排球技术动作要领

难点：上下肢协调配合

关于本教案的常见问题

Q：4.发展排球活动能力的练习与游戏名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.发展排球活动能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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