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课题:《秋天来到了》教学目标:1、认识顿音记号,并能用自然有弹性的声音演唱。 2 能正确地演唱歌曲《秋天来到了》3、在学习歌曲中,感受金秋时节的丰收喜悦之情。教学重难点: 1、能用有弹性的声音演唱带有顿音记号的歌曲 2、能用自然的声音正确地演唱歌曲教具准备:钢琴 多媒体课件 课

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秋天来到了课时教案

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秋天来到了课时教案

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关键词:秋天来到了课时教案

正文

课题:《秋天来到了》

教学目标:

1、

认识顿音记号,并能用

自然有弹性的声音演唱。 2

能正确地演唱歌曲《秋天来到了

》

3、在学习歌曲中,感受金秋时节的丰收喜悦之情。

教学重难点: 1、能用有弹性的声音演唱带有顿音记号的歌曲

2、能用自然的声音正确地演唱歌曲

教具准备:钢琴 多媒体课件 课时:1课时 教学过程:

一、组织教学 1、播放伴奏《秋天来到了》,生随音乐律动。

2、律动结束,提醒生坐姿。

二、导入 1课件出示秋天的景象,感受秋天的气息。(出示课件)

2认识及讲解顿音记号。(顿音记号要唱得短促跳跃有弹性)

3师模仿小狗叫,让生跟着模仿,感受顿音记号的唱法。

4指导重难点。(出示课件)

三、学习新歌 1、完整聆听,谈心情。

2、师范唱。 3、再次播放歌曲,说演唱顺序

4、学习歌曲前半部分

5、学习歌曲后半部分 6、生完整演唱歌曲,师指导不足的地方

7、再次带着表情地完整演唱歌曲

8、跟着伴奏歌表演

三、师总结及评价

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关于本教案的常见问题

Q:秋天来到了课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《秋天来到了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。