资料摘要
课题:《秋天来到了》教学目标:1、认识顿音记号,并能用自然有弹性的声音演唱。 2 能正确地演唱歌曲《秋天来到了》3、在学习歌曲中,感受金秋时节的丰收喜悦之情。教学重难点: 1、能用有弹性的声音演唱带有顿音记号的歌曲 2、能用自然的声音正确地演唱歌曲教具准备:钢琴 多媒体课件 课
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:秋天来到了
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 178
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-10-08 14:17:38
- 来源学校
- 学校:开州区汉丰第四中心小学
第 1 页,共 1 页
秋天来到了课时教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:秋天来到了课时教案
正文
课题:《秋天来到了》
教学目标:
1、
认识顿音记号,并能用
自然有弹性的声音演唱。 2
能正确地演唱歌曲《秋天来到了
》
3、在学习歌曲中,感受金秋时节的丰收喜悦之情。
教学重难点: 1、能用有弹性的声音演唱带有顿音记号的歌曲
2、能用自然的声音正确地演唱歌曲
教具准备:钢琴 多媒体课件 课时:1课时 教学过程:
一、组织教学 1、播放伴奏《秋天来到了》,生随音乐律动。
2、律动结束,提醒生坐姿。
二、导入 1课件出示秋天的景象,感受秋天的气息。(出示课件)
2认识及讲解顿音记号。(顿音记号要唱得短促跳跃有弹性)
3师模仿小狗叫,让生跟着模仿,感受顿音记号的唱法。
4指导重难点。(出示课件)
三、学习新歌 1、完整聆听,谈心情。
2、师范唱。 3、再次播放歌曲,说演唱顺序
4、学习歌曲前半部分
5、学习歌曲后半部分 6、生完整演唱歌曲,师指导不足的地方
7、再次带着表情地完整演唱歌曲
8、跟着伴奏歌表演
三、师总结及评价
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-10-08 14:17:38
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 178
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_65740
来自:学校:开州区汉丰第四中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:秋天来到了课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《秋天来到了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。