第3课 横课件配套优秀教案案例
未知
2018-05-21 11:54:00
159
None
PDF / 未知页
未知字
积分：5
第 1 页，共 1 页
第3课 横课件配套优秀教案案例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第3课 横课件配套优秀教案案例
正文
长横的写法
一，导入
古人说，字乃人之衣冠，先正衣冠，再做人！说明一个人的字很重要，它是人的第二脸面，所以同学们要把字写好！
同学们看屏幕，这里分别有“首，七，且”三个字！
问：这三个字里，哪个笔画给你留下深刻印象？（横）
二，新授
那我们今天就来对横进行学习！
首先我们对横的特征进行分析：
1，长横整体程现左高右低。
2，两头重中间轻。
3，两头截面成斜坡状。
我们刚才分析了横的特征，在书法里，我们把它叫做“读帖”！在书写前，对一个字的笔画，结构进行分析了解，做到胸有成竹，才能把字写好！
长横的写法：
1，逆锋起笔往右下方压。
2，调整笔锋右直行。
3，右下方向顿笔，向主锋回收。
老师示范，学生观察！
同学们举起右手进行书空，边念口决边书空。
学生们进行练习，老师巡视！
学生作品展示，评价！
老师总结：通过这节课的学习，告诉我们要写好一个字从笔画开始，希望同学们端端正正写字，堂堂正正做人！
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-21 11:54:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 159
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_79562
来自：学校：北京大学井冈山实验学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载