21. 小树快快长第二课时公开课｜教案在线预览

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课题：第21课小树快快长教学目标：1.认识树的结构特点，了解树和人类的密切关系。2.运用各种纸质材料和方法制作一棵外形独特的树。3.激发热爱大自然、关心大自然、保护生态环境的思想意识。教学重点：运用各种纸质材料和方法制作一棵外形独特的树。教学难点：教学工具准备：课件，师范作品。剪刀，胶水，彩纸，底纸

资料类型：教学教案文档

所属课文：21. 小树快快长

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2018-06-04 10:45:00

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学校：兰州市红古区海石湾第二小学

21. 小树快快长第二课时公开课

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关键词：21. 小树快快长第二课时公开课

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课题：第21课

小树快快长

教学目标：

1.认识树的结构特点，了解树和人类的密切关系。

2.运用各种纸质材料和方法制作一棵外形独特的树。

3.激发热爱大自然、关心大自然、保护生态环境的思想意识。

教学重点：

运用各种纸质材料和方法制作一棵外形独特的树。

教学难点：

教学工具准备：

课件，师范作品。剪刀，胶水，彩纸，底纸。

学具准备：

剪刀，棒棒胶，各种彩纸。

教学过程：创设情境——赏析了解——方法指导——自主创作——交流赏析——欣赏感知。

教学过程：

一、创设情境

1.欣赏动画——树的生长过程，引发学生的兴趣。

2.板书课题“小树快快长”。

二、欣赏、了解

1.欣赏图片，认识不同形状、种类的树。了解树的基本形状和特征。思考：

你观察到的树是由几部分组成的？（树干、树枝、树冠）显示图

片。

树的外形有什么特点？形状：对称和不对称；树冠有椭圆形、云朵形、三角形、半圆形、扇形等等；树干有的细，有的粗，有的笔直有的弯曲，有的光滑有的粗糙等。

2.学生试着画自己喜欢的树。

3.尝试作业小结。

三、方法指导：

1.教师讲解演示制作步骤：

画树形；剪树形；添加、拼贴完成。

2.欣赏图片，说说它们采用了哪些制作方法？

范图剪贴方法，撕贴方法；

3.欣赏不同方法制作的树，启发学生思维。

四、自主创作

1.作业要求：用彩纸剪贴一棵自己喜欢的树。

2.播放轻音乐，教师巡视指导。

五、交流赏析

1.将学生的作品贴到展示区“地球上”。

2.学生讲讲自己最喜欢的树，并说出原因。

3.在自评的基础，结合互评和师评，肯定长处和优点。

六、欣赏拓展

1.观赏《先砍伐？再重建？》对学生进行环保教育。

2.学生谈感受。

3.总结下课。

关于本教案的常见问题

Q：21. 小树快快长第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21. 小树快快长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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