简单战术配合第一课时导学案

水平四《足球—脚内侧传接球》课时计划

无锡市江阴市利港中学 任课教师：郭伟 水平四

八年级 学生人数：34人

教学内容

教学目标

足球—脚内侧传接球

1、

了解脚内侧传接球的原理、脚内侧传接球的技术动作要领及在足球运动中的作用；

2、通过本课的学习使80%以上的学生能正确掌握脚内侧传接球的动作，发展学生灵敏、协调素质及良好的球感；

3、学习气氛浓，乐意参与，相互合作，享受体验成功的快乐。

踢球脚型与击球部位

踢球的准确性与协调用力

教师活动

1师生问好、检查人数，服装，安排见习生。

2教师宣布本课学习内容及目标。

3提问：脚常用有哪些触球部位。

学生活动

组织形式

时次强间

数

度

教学重点

教学难点

程序

开

始

部

分

课的

内容

课堂

常规

组织队形

1体育委员整队并×

×

×

× 0 0 0 0 向教师汇报情况、×

×

×

× 0 0 0 0 师生问好。

2了解本课学习内▲

容及目标。

要求：快、齐、静

3回答教师提问，

了解踢球的几个部位。

准

备

部

分

1带球热身跑

2牵拉练习

3球感练习

1引导学生用脚内侧运球。

2教师语言引导学生进行动态牵拉操

（1）

体转运动

（2）

腹背运动

（3）

活动膝关节

（4）

侧压腿

（5）

脚尖外展压腿

（6）

踝关节运动

3带领学生一起做球性练习：（1）双脚轮换踩球（2）脚背正面夹球。

（3）二人一组抬放球。

1体验脚内侧运球。

2在教师的引导下，积极的进行伸展练习。

3快速明确练习的要求，在老师的提示下，积极练习。

1围绕足球场地进行

2

2组织队形

×

×

×

× 0 0 0 0

×

×

×

× 0 0 0 0 2

▲

3组织形式

2 两列横队

小

中

4

-

6中

次

基

本

部

分

学

习

脚

内

侧

传

接

球

身体素质练习

1讲解脚内侧踢球的动作要领

动作要点：踢球时，支撑脚踏在球的侧后方15-20厘米处，脚尖正对出球方向，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外展，脚尖稍翘起，前摆时小腿加速，脚外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧触击球的后中部，将球向正前方踢出。

2组织学生原地两人一组练习脚内侧踢球。

3引导学生过度到上2-3步踢固定球。

4示范讲解脚内侧停球的动作要领，并组织学生相距4-5米经行传接球。

5引导学生加快小腿摆动速度，相距10米传接球。

6组织学生进行传接比赛，在一分内，看哪一组传接的次数最多。

跃过足球练习：利用双脚跳及单脚跳的形式，跳过地面上的足球。

1学生认真听、看，建立完整动作概念。

2一名同学人踩球，一名同学原地踢固定球练习。

×

×

×

× 0 0 0 0 ×

×

×

× 0 0 0 0 ▲

组织队形

两列横队

3根据要求积极的组织队形

进行练习

两列横队

4 二人一组根据组织队形

老师的要求经行×

×

×

× 0 0 0 0 练习。

×

×

×

× 0 0 0 0 5学生两人一组，▲

积极体验长距离

传接球的练习。

组织队形

×

×

×

× 0 0 0 0 6明确比赛规则:

与同伴相互配合，▲

勇夺第一。

×

×

×

× 0 0 0 0

有序认真完成老

师布置的身体素组织队形

质练习。

×

×

×

× 0 0 0 0 ×

×

×

× 0 0 0 0

6

1 -中

8

次

6

2 -中

8强

次

3 8中

-强

1

0

次

2

强

5

-

7

1 次

5

2 次

强

结1放松束

练习

部

分

2课堂

小结

3师生再见

场地器材

1教师带领学生放松。

（1坐于地上，用双脚夹球接力，2捏拍大小腿）

2对本课学练情况进行评价。

3师生再见，宣布下课，

回收器材。

1跟随老师进行放松，达到身心的放松的目的。

2学生学会自评互评。

3师生再见。

组织队形

×

×

×

× 0 0 0 0 1 ×

×

×

× 0 0 0 0 ▲

要求：充分放松腿部肌肉，积极小结。

1

小

半面足球场地 足球34个

预计密度 35%--45% 标志桶4个

标志盘34个 平均心率 110—120次 分

课后小结