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中考议论文阅读复习学讲方案学习目标:1、了解有关议论文的知识点。2、明确考点,掌握议论文的答题技巧,提高议论文阅读能力。一、自主先学,梳理文体知识1、议论文是以为主要表达方式,阐述一个或证明一个的一种文体。2、议论文的三要素:、、。3、论点就是作者对议论的问题所持的和。它的语言表述形式通常是一个、、
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谈读书公开课参赛课教案
未知
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关键词:谈读书公开课参赛课教案
正文
中考议论文阅读复习学讲方案
学习目标:
1、
了解有关议论文的知识点。
2、
明确考点,掌握议论文的答题技巧,提高议论文阅读能力。
一、自主先学,梳理文体知识
1、议论文是以
为主要表达方式,阐述一个
或证明一个
的一种文体。
2、议论文的三要素:
、
、
。
3、论点就是作者对议论的问题所持的
和
。它的语言
表述形式通常是一个
、
、
的陈述论断。一般不能用词语、短语、疑问句、比喻等修辞来表述,也不能是令人难以确定含义的句子。一篇文章只有一个中心论点,可以围绕中心论点提几个分论点。中心论点的位置:或
或
或
或
。
4、
论据是用来证明论点的
、
。分为两种:
论据和
论据。
5、论证是用论据证明论点的
和
。
6、常见的论证方法有四种:
、
、
、
。
二、合作助学:
任务一:梳理考点,明确答题技巧:
1、找中心论点。2、明确论据类型及其作用。运用什么论据,从正面或反面证明某某观点,增强文章的说服力。
3、四种论证方法的作用及答题格式:
(1)
:使用了
的方法, 证明了某某观点,从而使论证 。
(2) :使用了 的方法, 证明某某的观点,使论证 。
(3)
:使用了 的方法, ,突出强调了某某的观点。给人以深刻的印象。
(4)
:使用了 的方法, ,证明了某某观点, 。
4、梳理结构:提出问题---分析问题----解决问题
5、把握语言:准确严密。
常见题型:加点词的表达作用:先解释词语的意思;再分析词语在句中的作用;最后归纳这个词语体现了议论文语言的什么特
点。
任务二:阅读(一)敬业与乐业(节选)
①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。
1.文中作者阐明的主要观点是“要敬业”,请依据提示,完成选文论证思路的填写。
业有什么可敬的 。
2. 各用四个字概括文段①中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。
3.文中画线句采用了什么论证方法?其具体作用是什么?
4.我们今天该怎样理解文中的“敬业”精神?
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