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班级:705班授课教师:张炎生毽球教案组织:××××××××××教材毽球</

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每天坚持一小时体育锻炼公开课教案(教学设计)

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每天坚持一小时体育锻炼公开课教案(教学设计)

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关键词:每天坚持一小时体育锻炼公开课教案(教学设计)

正文

班级:

705班

授课教师:张炎生

毽球教案

组织:

×××××

×××××

教材

毽球

内容

教

1.复习脚内侧踢球基本技术。

学

2.初步学***腿停球及停球后的基本技术,提高学生对球的控制能力。

目

3.通过游戏激发学生对毽球及体育课的兴趣。

标

课的

课的内容

实施组织过程及要求

部分

课堂常规

组织:

成四列横队。

激

1.体育委员整队集合。

×××××

发

2.报告人数,师生问好。

×××××

兴

3.教师宣布本节课的内容及任务。

○○○○○

趣

4.反“口令”练习。

○○○○○

阶

5.小游戏:抓“食指”。

△

段

要求:队伍整齐,精神饱满。

组织:如图:。

探

一、脚内侧踢球。

×××××

究

×××××

学

○○○○○

习

○○○○○

阶

A、学生练习,教师巡回指导。

段

B、学生展示。

二、大腿停球。

○○○○○

方法:屈膝,大腿踢球时与地面平

○○○○○

行,击球力量要适中。

▲

巩

固

教法:1.大腿踢球。

提2.左腿停球,右脚踢球。

高

3.右腿停球,右脚踢球。

阶

4.一人抛球,另一人停球踢球。

段

5.对踢.

6.学生示范。

教师讲解示范,学生练习。

组织:如图。

××××→→⊙→◎

三、游戏“接力”。

××××→→⊙→◎

○○○○→→⊙→◎

方法:甲跑到圆圈内用脚内侧○○○○→→⊙→◎

踢球5次,跑到另一个圈用大腿停 ▲

球踢球5次,跑回与下一个同学击教法:1.教师讲解方法和要求。

掌后下一个同学继续比赛。

2.规则:

A.圆圈内必须踢5次。

B.球必须放到圆圈内。

C.必须击掌后才能启动。

D.看那组先完成比赛。

身

一.放松(兔子舞)。

组织:

心

恢

二.小结本课。

×××××

复

×××××

阶

○○○○○

段

○○○○○

▲

场地

篮球场

归还器材

器材

一人一球

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