资料摘要
预防传染病教学设计一、教学目标:1、认识什么是传染病,传染病相关概念。2、举例说明传染病病例3、掌握简单的预防方法二、教学任务:1、利用多种形式,开展传染病防控知识宣传教育,增强学生的防病意识和防病能力2、充分利用校园广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式,大力宣传有关学
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常见传染病的预防PPT配套教学设计内容
未知
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关键词:常见传染病的预防PPT配套教学设计内容
正文
预防传染病教学设计
一、教学目标:
1、认识什么是传染病,传染病相关概念。
2、举例说明传染病病例
3、掌握简单的预防方法
二、教学任务:
1、利用多种形式,开展传染病防控知识宣传教育,增强学生的防病意识和防病能力
2、充分利用校园广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式,大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识,引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式,增强他们的防病意识,提高自我保护能力。
3、利用家长会、告家长书等形式,宣传传染病、常见病的预防知识,取得家长的配合和支持。
三、教学方法:课堂讲解
进一步完善各项规章制度,有针对性地开展各项防控工作
1.建立健全学校传染病防控工作各项制度,制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度,全面落实工作责任制,并采取积极有效的具体措施,重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。
2.加强对环境卫生的监督,制定完善的卫生制度。年级每日专人负责检查教室和环境的卫生,并将检查结果纳入到文明班级量化考核中去,以提高同学们的卫生意识,养成良好的卫生习惯,提高抗病能力。
3.加强饮水饮食的安全卫生监督。学校由专人负责检查,各项管理制度健全,措施得力。定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学习培训,进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素质和技能。
4.加强校园消毒和教室的通风换气管理。在冬春季节,建立专人负责制,做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作,以保证学习场所空气清洁、流通。各班既要扎实开窗通风,又要填好记录。
5.加强我校传染病疫情监测、报告工作:由学校分管领导负责本校的传染病疫情报告工作。根据《传染病防治法》的要求,加强传染病监测工作,切实做到"四早"(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查,做好晨检、午检及因病缺课登记追查工作,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,在做好相应的防控措施的同时,要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。
6.严格执行《学校卫生工作条例》,更新、充实卫生必备设备,准备足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。
7、配合地段防疫部门,做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作,建立有效免疫屏障,严防各种传染病传入我校。
四、预防措施
1、合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
2、积极参加体育锻炼,多到教室外,宿舍外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
3、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所休闲。
4、常用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。
5、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其是宿舍、教室等。
6、合理安排好休息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。
7、不食、不加工不清洁食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,不吃带皮水果,不喝生水。
8、不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾;不随便吐痰、打喷嚏。
9、出现发热或其他不适症状及时就医,到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。
五、课堂总结:
充分发挥学校优势,利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式,积极组织开展形式多样的健康教育宣传活动,向学生普及视力低下、龋齿、肥胖等常见病的发生和预防知识,不断纠正学生不良的卫生习惯,采取合理膳食、注意用眼卫生等措施,有效预防学校常见病的发生和发展。
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