10 岳阳楼记优秀教案设计｜教案在线预览

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岳阳楼记范仲淹一、作者简介：范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家，死后谥号“文正”，世称“范文正公”。范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其乐也。既仕（做官），每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 岳阳楼记

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2019-06-24 09:27:00

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学校：珠海市梅华中学

10 岳阳楼记优秀教案设计

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关键词：10 岳阳楼记优秀教案设计

正文

岳阳楼记

范仲淹

一、

作者简介：

范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家，死后谥号“文正”，世称“范文正公”。范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其乐也。既仕（做官），每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”死之日，四方闻者，皆为叹息。

二、

写作背景：

宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹因提出政治改革主张，触动了朝廷中保守派的利益，被罢夺参政知事（副宰相），贬放邓州。第二年六月，重修的岳阳楼落成，范仲淹的好友藤子京将建筑的有关的材料

及一幅《洞庭晚秋图》交付与他，嘱咐范仲淹作记。范仲淹凭这些材料，再加上自己的想象，成就了千古名篇《岳阳楼记》。

三、

预习检查：

四、

课文翻译：

五、

课文解析：

用原文回答

1、为何重修岳阳楼？

2、作者写本文的缘由是什么？

3、第一段的作用是什么？

4、岳阳楼的景色是怎样的？第2段中哪句话

引出下文的抒情？

5、两种不同的览物之情各是怎样的？作者

阐述的主要观点是什么？

6、本文提出了一种理想的忧乐观，应该怎样

看待？

7、第三、四自然段描绘了洞庭湖哪两幅画面？人们对于这两种不同的景色有何感受？

关于本教案的常见问题

Q：10 岳阳楼记优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 岳阳楼记》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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