简单战术配合公开课教学设计模版

年级:七年级

课次:第二次授课

教学

目标

教学内

容

教学顺序

1、激发学生的学习兴趣，学生能够积极主动参与各种足球游戏，从而感受到积极参与游戏带来的乐趣，激发学生主动参与的积极性。

2、明确行进间运球的技术要领，80%以上的学生能够用正确的方法进行运球。

3、培养学生自主学练和在尝试中思考并解决问题获得知识的能力，培养学生团结协作、互帮互助的精神。

重点：运球的部位、及对球的控制能力

难点：运球与脚步相协调、人球同速

运动量

负荷

时间

足球脚背正面运球

教学重难点

课的内容

一、课堂常规

组织教法与学练法

教师活动

学生活动

准备部分

1、整队集合

2、报告人数

3、师生问好

4、宣布本节课内容

二、准备活动

1、成一列纵队绕足球场慢跑(在跑的过程中由老师带领做行进间向前踢腿、向后踢腿和扩胸动作)最后一圈的时候拿球站到指定的位置。

2、足球热身操：通过口哨和教师的口令引导学生进行足球热身操。

3、原地运球练习：通过口哨和教师的口令引导学生进行运球练习。

1、

教师组织学生成一列纵队拿球进行练习。

2、

口哨口令指挥，教师声音洪亮，表达清晰。

3、

适当变化口哨和节奏，提高学生兴趣。

一、集合队形

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要求：快、静、齐

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小

要求：运球要有节奏、眼看前方

2分钟

8分钟

基本部分

一、抢球练习：通过口哨引导学生进行前后抢球练习。

二、行进间运球练习

1、每排的同学在小组长的带领下站到指定的位置开始进行行进间运球（当第一名同学运球过篮球场中线之后下一名同学再走）。

2、在练习完第一组的行进间运球后，请一组的同学出来做示范，然后老师带着问题请同学回答然后老师点评。

3、再练习。

4、运球接力：以每一排为一个小组，共四个小组

，排头的同学先出发运球至对面球场底线再折返与队友击掌后下一位同学出发，直至最后一名同学完成后游戏结束。

5、钻山洞游戏：将学生分成人数相等的四组，1、2组面对面站立，3、4组面对面站立，同时双手举球至斜前方相对形成山洞样子。听教师发令后，各组第一列同学迅速运球通过山洞，然后在排尾迅速搭成山洞。后面各组同学用同样方法进行，直到谁先到达指定的区域为获胜者，输的一方接受惩罚。

1、教师巡视

2、教师比手势引导学生抬头看前方

1、教师布置好练习内容并巡视。

2、纠错、示范、再练习。

1、

教师讲解规则并组织好同学们进行游戏。

2、

热情饱满的参与进去为同学们加油鼓气。

3、

教师讲解规则并组织好同学们进行游戏。

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2分钟

8分钟

8分钟

6分钟

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1、每一组从起始位置开始运球到指定位置再折返回来练习2遍。

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要求：遵守规则、充满激情的为同伴加油

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1、遵守规则、团结协作。

结束部分

预计运动负荷

场地器材准备

一、放松活动

二、小结评价

三、器材归还

四、师生再见

一、教师带领学生在音乐中做放松操。

二、全班集体进行，以集合队形集合。

一、集合队形集合

二、尽量放松，课后练习

三、清点并归还器材

4分钟

预计平均心率145次/分左右

运动密度75%左右

足球场一块

球架一个,球筐一个

足球41个