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第九章不等式复习一(9.1)一、双基回顾1、不等式:用等号(<、≤、>、≥)连接起来的式子,叫做不等式。〔1〕用不等式表示:①x与1的差是负数:;②a的1/2与b的3倍大于2 ;③x、y的平方和是非负数。2、不等式的解和解集使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。一个含有未知数的不等式的所有解,组成
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正文
第九章不等式复习一(9.1)
一、双基回顾
1、不等式:用等号(<、≤、>、≥)连接起来的式子,叫做不等式。
〔1〕用不等式表示:
①x与1的差是负数:
;
②a的1/2与b的3倍大于2
;
③x、y的平方和是非负数
。
2、不等式的解和解集
使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。
一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。
注意:解集包括解,所有的解组成解集;解是一个数,解集是一个范围。
〔2〕判断下列说法是否正确:
①4是不等式x+3>6的解;②不等式x+2>1的解是x>-1;③3是不等式x+2>5的一个解;④不等式x+1<4的解集是x<2.
3、一元一次不等式:含有一个未知数并且未知数的次数是1的不等式叫做一元一次不等式。
〔3〕下列不等式是一元一次不等式的是
. 2①3x+5=1;②2y-1≤5;③2/x+1>3;④5+2<8;⑤3+x≥x. 4、不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.即
如果a>b,那么a±c>b±c.
(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
即
如果a>b,c>0,那么ac>bc(或a/c>b/c).
(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
即
如果a>b,c<0,那么ac<bc(或a/c<b/c).
注意:①不等式的性质与等式的性质有相通之处,又有不同之点;②不等式的性质是解不等式的依据。
〔4〕已知a>b,填空:①a+3 b+3,
②2a 2b,
③- a/3 -b/3,④a-b 0. 5、解一元一次不等式
〔5〕解一元一次不等式: 2x≥5x+6,并在数轴上表示解集。
二例题导引
例1 判断正误:
2222①若a>b,则 ac>bc;②若ac>bc
,则a>b;③若2 a+1>2b+1,
则a>b;④若a>b,则1-2 a>1-2b.
例3
a取什么自然数时,关于x的方程2-3x= a解是非负数?
例4 小明和小丽决定把省下来的零用钱存起来,这个月小明顾虑了168元,小丽顾虑了85元,从下个月开始小明每月顾虑16元,而小丽每月存25元,问几个月后小丽的存款数能超过小明?
三、练习提高、夯实基础
1、已知x的1/2与5的差不小于3,用不等式表示为 。
2、若不等式组的解集为1≤x,则图中表示正确的是( )
A B C D 3、设A 、B 、C 表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么“A”、“ B ”、“C ”这三种物体按质量从大到小的顺序排应为( )
(A)
A B C (B)C A B (C) B A C(D) B C A 4、如果x>y,下列各式中不正确的是[ ] A、1/2+x>1/2+y B、-1/2+x>-1/2+y C、1/2 x>1/2 y D、
-1/2 x>-1/2 y 5、当x 时,2-3x为非正数.
6、已知点M(-5+m,-3)在第三象限,则m的取值范围是 。
7、当x 时,式子3x5的值大于5x + 3的值。
8、阳阳从家到学校的路程为2400米,他早晨8点离开家,要在8点30分到8点40分之间到学校,如果用x表示他的速度(单位:米/分),则x的取值范围为 。
9、已知x=3-2a是不等式1/5(x-3)<x-3/5的解,那么a的取值范围是 。
10、解下列不等式,并在数轴上表示解集。
(1)4x-1<-2x+3; (2) 3(x+1) >2
(3)1/2 x≥-2/3 x-2 (4) 1/2x-7<1/6(9x-1)
能力提高
12、已知a是一个数,且x>y,则下列不等式中,正确的是( )
2222
A、ax>ay B、ax≤ay
C、ax≥ay
D、ax≤ay 13、不等式3(x-2)<x-1的自然数解是 14、不等式ax>a的解集为x<1,则a的取值范围是( )
A 、a >0 B、a≥0 C、a<0 D、a≤0 15、如果三个连续自然数的和不大于9,那么这样自然数共有组___________。
16、解下列不等式,并分别把它们的解集在数轴上表示出来. (1)3-2(x-1)>5x; (2)3/4-8x≤3-11/2x
(3)4/5-(2x-3)/2<0
22 16、k取什么值时,式子1/2(1-5k-1/3k)+2/3(k/4-k)的值,(1)小于0?(2)不小于0?
17、某学校把学生的笔试、实践能力两项成绩分别按60%,40%的比例计入学期总成绩,小明实践能力这一项成绩是81分,若想学期总成绩不低于90分,则笔试的成绩至少是多少分?
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