测试优秀完整教案｜教案在线预览

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领导签字编号8.3.1 班级小组姓名教师评分8.3.1一元一次不等式组（一）【使用说明与学法指导】1、先精读一遍教材P62-64页,用红笔进行勾画；再针对预习案中的问题二次阅读教材并解答，时间不超过15分钟；2、找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑；3、预习后，A层同学结合探究案进行探究、

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2019-06-28 08:18:00

来源学校

学校：四川省武胜县烈面镇初级中学校

测试优秀完整教案

未知

2019-06-28 08:18:00

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关键词：测试优秀完整教案

正文

领导签字

编号8.3.1

班级

小组

姓名

教师评分

8.3.1一元一次不等式组（一）

【使用说明与学法指导】

1、先精读一遍教材P62-64页,用红笔进行勾画；再针对预习案中的问题二次阅读教材并解答，时间不超过15分钟；

2、找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑；

3、预习后，A层同学结合探究案进行探究、尝试应用，B层力争完成探究点的研究，C层同学力争完成针对性训练。

【学习目标】

1、使学生了解一元一次不等式组和它的解集的概念，掌握一元一次不等式组的解法，，会应用数轴确定一元一次不等式组的解集。

2、结合数轴探究一元一次不等式组的解集。逐步熟悉和掌握数形结合的思想方法；

3、感受知识之间的联系，培养事务之间是普遍联系的辩证思想。

【重点难点】：

重点：一元一次不等式组的解法；

难点：确定两个不等式解集的公共部分；

预习案

一、知识回顾

1、

什么叫一元一次不等式？

2、

求解一元一次不等式的步骤是什么

3、解下列不等式，并把解集在数轴表示出来

（1）3x21x （2）4x2x16

4、不等式组的有关概念：

（1）一元一次不等式组：

（2）一元一次不等式组的解集：

（3）解不等式组：

(4)解一元一次不等式组的步骤：

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探究案

探究一：用每分钟可抽30吨水的抽水机来抽污水，估计积存的水在1200吨到1500吨，那么大约用多少时间能将水抽完？

探究二、解不等式组

3x12x12x81

22x11探究三：解不等式组3x1

归纳总结：

1

2

拓展训练：

解下列不等式组，并把它们的解集在数轴上表示出来：

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（1）

x353x111 （2）

3x182x6x1112(x1)x＞x23 （4）（3）2

xx24x－3135

课堂小结：

1、什么叫做一元一次不等式组；

2、一元一次不等式组的解集应如何确定，有几种情况；

当堂检测

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解下列不等式组，并把它们的解集在数轴上表示出来：

2xx2,（1）

x84x1;

2x40, （2）

32x0;x20,3x16(x3),（3）

（4）

114xx;5(x2)14(1x);34

x12(x1)（5）2 （6）xxx2553

2x63x,2x1

0;4

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关于本教案的常见问题

Q：测试优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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