二、透镜名师教学设计1

二、透镜

【教案类型】新授课 【主备教师】沈国林

【复备时间】 月 日 【复备教师】

【授课时间】 月 日 【授课班级】八（ ）

【教学目标】

1.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。

2.会用多种方法辨别凸透镜和凹透镜。

3.通过探究，了解透镜对光具有会聚（或发散）作用的原因。

【学习重点】

透镜对光的作用

【学习难点】

用多种方法区分透镜、作图

【教学器材】凸透镜、凹透镜、刻度尺

【教学过程】

一、引入课题：

好多同学和我一样都不得不戴上了眼镜，大家年纪轻轻为什么要戴眼镜呢？而家里的爷爷奶奶戴的是什么眼镜，有什么不同？近视眼镜和远视眼镜的镜片都是透镜，今天我们就共同来学习下关于透镜的知识。

二、目标展示：见《导学案》

三、预习导航：

1．透镜通常可以分为

透镜和

透镜。中间

边缘

的透镜是凸透镜，中间

边缘

的透镜是凹透镜。

2．凸透镜对光线具有

作用，凹透镜对光线具有

作用。

四、互动突破：

（一）透镜分类：

活动1：观察凸透镜和凹透镜

透镜通常可以分为

透镜和

透镜。中间

边缘

的透镜是凸透镜，中间

边缘

的透镜是凹透镜。

（二）凸透镜与凹透镜的特点：

活动2：初识凸透镜和凹透镜

分别通过凸透镜和凹透镜，观察书中的文字（透镜距离文字较近），你会发现：

通过

透镜，所看到的物体的像是放大的；

通过

透镜，所看到的物体的像是缩小的。

猜一猜：一束平行光通过凸透镜，将会发生什么现象？通过凹透镜呢？

活动3：辨别凸透镜和凹透镜

试设计三种简易方法，辨别某一透镜是凸透镜还是凹透镜。

方法1：

。

方法2：

。

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方法3：

。

试一试，议一议：近视眼镜是

透镜、远视眼镜是

透镜、放大镜是

透镜。

（三）焦点与焦距：

凸透镜对光有

作用，又叫

透镜；

凹透镜对光有

作用，又叫

透镜。

主光轴：

光

心：

焦点Ｆ：

F 焦距f:

f （四）透镜的奥秘

活动4：探究透镜奥秘

使一束激光射向三棱镜，观察实验现象并画出这束光在三棱镜内和离开三棱镜后行进的路线。

观察表明：一束光通过三棱镜后，出射光线将向

（顶角/底面）偏折。

猜测：把两个三棱镜组合起来，你认为，平行光经它们折射后，出射光的方向如何？试画出你的猜想。

O F

f

透镜奥秘：透镜是由多个_____组成，由于棱镜都会让光线向__

___偏折，所以凸透镜对光线有__

_ __作用，凹透镜对光线有___

___作用。

五、当堂训练

：

1.关于透镜的下列说法中，正确的是 （ ）

A.凸透镜对光线有会聚作用，因此通过凸透镜的光线一定都会聚在焦点

B.凸透镜有焦点，凹透镜也有焦点

C.凸透镜只对平行光有会聚作用

D.通过凹透镜的光一定是会聚的

2.下列光学器件中，不是凸透镜的是 （ ）

A.照相机的镜头 B.放大镜 C.近视眼镜 D.老花眼镜

3.无限远处的太阳光正对照射到凸透镜上，则通过透镜后形成的亮点与透镜光心的距离是

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（ ）

A.小于f B.等于f C.大于f D.小于2f 4.关于凹透镜的下列说法，不正确的是 （ ）

A.凹透镜对光线起发散作用

B.把凹透镜对着物体，透过透镜可以看到一个正立、缩小的像

C.老花镜是凹透镜制成的

D.通过凹透镜的光不一定是发散光

5.完成下列光路图：

六、课后作业

见《导学案》

【教学后记】

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