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第三单元 发展社会主义民主政治高一年级 杜得宝一、教学目标(一)知识目标1.人民代表大会的地位和职权,把握人大代表的地位、产生方式以及权利和义务2. 中国共产党的地位、执政方式、指导思想、性质和宗旨3.我国政党制度的内容和政协的性质及其职能(二)能力目标能够利用所学知识理解党的方针政策和分析

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单元复习与测试教案范文

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单元复习与测试教案范文

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第三单元

发展社会主义民主政治

高一年级 杜得宝

一、教学目标

(一)知识目标

1.人民代表大会的地位和职权,把握人大代表的地位、产生方式以及权利和义务

2. 中国共产党的地位、执政方式、指导思想、性质和宗旨

3.我国政党制度的内容和政协的性质及其职能

(二)能力目标

能够利用所学知识理解党的方针政策和分析社会热点

(三)学科核心素养目标

培养学生的政治认同和法治观念,树立制度自信和法治意识

二、教学重点难点

教学重点:人大的权力、人大代表的权利和义务;中国共产党的相关知识点;政协

教学难点:

民主集中制和政协

三、教学方法

归纳教学法

问题探究法

比较分析法

四、教学过程

教师活动

【引导】总体把握知识

一.发展社会主义民主政治

【展示】

根据标题结合第一单元知识,明确本节课的核心

1.核心知识

【展示】

2.三个政治制度的具体内容

【归纳】

本节课的主要知识点以及各知识间的联系

3人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作制度

学生活动

课前让学生大致了解本单元知识,重构知识,把握知识框架

通过师生合作明确本单元主要是通过制度建设保障人民当家作主。

通过知识梳理,让学生在梳理中重构知识,把握知识间的内在联系

设计意图

把握知识框架,为复习做好准备

培养学生的知识迁移能力;

引导学生通过表象看到问题的实质

本知识点的内容,由老师带领学生梳理主要知识

【重点分析】

课件展示容易理解错误和难以把握的知识

4.【易错分析】

课件展示容易混淆的知识点让学生合作完成修改任务

【展示】

利用希沃授课助手展示学生答案

5.【高考真题练习】

课件展示2018全国政治Ⅰ、Ⅱ卷本节课考察试题

【展示】

利用希沃授课助手展示学生答案

【归纳】

学生根据老师的指引,结合课本把握主干知识;要求学生一遍梳理一遍做好课本标识

重点分析让学生通过思考和讨论理解知识内容,方便后期识记

以小组为单位,合作完成易错分析

让学生在实练中把握考试的切入点

通过教师的引导让学生重构知识,培养学生的归纳总结能力

通过小组合作完成易错分析,可以培养学生的合作意识和比较分析能力

通过实练

培养学生审题能力和组织答案的能力

【

板书设计】

人代表大会

人民代表大会制 人大代表

发展 社会 人民代表大会制度

主义 民主

我国的政党制度 中国共产党政

治

我国的政党制度的内容

【课后反思】

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