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第三单元 发展社会主义民主政治高一年级 杜得宝一、教学目标(一)知识目标1.人民代表大会的地位和职权,把握人大代表的地位、产生方式以及权利和义务2. 中国共产党的地位、执政方式、指导思想、性质和宗旨3.我国政党制度的内容和政协的性质及其职能(二)能力目标能够利用所学知识理解党的方针政策和分析
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单元复习与测试教案范文
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关键词:单元复习与测试教案范文
正文
第三单元
发展社会主义民主政治
高一年级 杜得宝
一、教学目标
(一)知识目标
1.人民代表大会的地位和职权,把握人大代表的地位、产生方式以及权利和义务
2. 中国共产党的地位、执政方式、指导思想、性质和宗旨
3.我国政党制度的内容和政协的性质及其职能
(二)能力目标
能够利用所学知识理解党的方针政策和分析社会热点
(三)学科核心素养目标
培养学生的政治认同和法治观念,树立制度自信和法治意识
二、教学重点难点
教学重点:人大的权力、人大代表的权利和义务;中国共产党的相关知识点;政协
教学难点:
民主集中制和政协
三、教学方法
归纳教学法
问题探究法
比较分析法
四、教学过程
教师活动
【引导】总体把握知识
一.发展社会主义民主政治
【展示】
根据标题结合第一单元知识,明确本节课的核心
1.核心知识
【展示】
2.三个政治制度的具体内容
【归纳】
本节课的主要知识点以及各知识间的联系
3人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作制度
学生活动
课前让学生大致了解本单元知识,重构知识,把握知识框架
通过师生合作明确本单元主要是通过制度建设保障人民当家作主。
通过知识梳理,让学生在梳理中重构知识,把握知识间的内在联系
设计意图
把握知识框架,为复习做好准备
培养学生的知识迁移能力;
引导学生通过表象看到问题的实质
本知识点的内容,由老师带领学生梳理主要知识
【重点分析】
课件展示容易理解错误和难以把握的知识
4.【易错分析】
课件展示容易混淆的知识点让学生合作完成修改任务
【展示】
利用希沃授课助手展示学生答案
5.【高考真题练习】
课件展示2018全国政治Ⅰ、Ⅱ卷本节课考察试题
【展示】
利用希沃授课助手展示学生答案
【归纳】
学生根据老师的指引,结合课本把握主干知识;要求学生一遍梳理一遍做好课本标识
重点分析让学生通过思考和讨论理解知识内容,方便后期识记
以小组为单位,合作完成易错分析
让学生在实练中把握考试的切入点
通过教师的引导让学生重构知识,培养学生的归纳总结能力
通过小组合作完成易错分析,可以培养学生的合作意识和比较分析能力
通过实练
培养学生审题能力和组织答案的能力
【
板书设计】
人代表大会
人民代表大会制 人大代表
发展 社会 人民代表大会制度
主义 民主
我国的政党制度 中国共产党政
治
我国的政党制度的内容
【课后反思】
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