整理和复习第二课时教学设计｜教案在线预览

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人教版二年级数学下册第二单元整理和复习教学设计南充市五星小学南门坝分校康晶晶教学内容：课本第26-27页。复习目标：1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。4、使学生

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所属课文：整理和复习

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2018-05-29 13:49:00

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学校：南充市五星小学南门坝分校

整理和复习第二课时教学设计

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关键词：整理和复习第二课时教学设计

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人教版二年级数学下册第二单元整理和复习教学设计

南充市五星小学南门坝分校康晶晶

教学内容：

课本第26-27页。

复习目标：

1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。

2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。

3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。

4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

5、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

复习重点：用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

复习难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

教学过程：

一、情境引入

师：孩子们你们喜欢看西游记吗？里面最厉害的是谁呀？

生：孙悟空！

师：对呀，请看大屏幕（PPT展示孙悟空的图片），他不仅法力高强而且每当师父饿了的时候都会去给师傅寻一些充饥的果子。

师：今天孙悟空遇到了一个数学问题，你们能不能帮它解决呀？

生：能。

师：PPT展示问题，20个桃子平均分给师徒4人，每人分得多少个？

问：什么是平均分？

生：每份分得同样多。

二、知识点梳理

师：回忆本单元学过的知识，同桌互相说一说你有什么收获？

三、各部分的名称

四、除法的两种含义

五、整理2—6的乘法口诀

1、师：你有什么发现？

生：每一句口诀都能写出除法算式和乘法算式。

请根据口诀说一说，写一写算式。

2、小组合作：限时2分钟。

3、口算

六、解决问题

（一）、设计4个解决问题：

1、有24本新练***均分给6人。每人几本？每人4本。可以分给几人？

2、把25个球平均分给小红和他的4个同学，每个同学分到几个球？

3、二年级4个班举行画画比赛，每班选出3个人参加，把参加比赛的同学分成2个组，每组有多少人？

4、有18棵树，要3个小组的同学去种，每个小组是2人，平均每个人种多少棵？

（二）、能力提升：

一根绳长16米，对折再对折，每折长几米？

七、课堂总结

本节课你有什么收获？

总结收获，布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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