资料摘要
《江山如此多娇》教学设计教学目标态度:了解我国不同地区风景名胜,使学生发自内心的赞叹祖国山河的美丽,感受大自然的无穷魅力。使学生更加热爱大自然,热爱祖国的名山大川,爱护自然和文化遗产。能力:培养学生收集资料信息的能力;提高学生才多方面欣赏名胜古迹、名山大川的能力;初步学会分析旅游活动中一些现象和问题
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- 2023-03-08 20:33:51
- 来源学校
- 学校:龙山县第五小学
江山如此多娇优秀获奖教案
未知
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关键词:江山如此多娇优秀获奖教案
正文
《江山如此多娇》教学设计
教学目标
态度:了解我国不同地区风景名胜,使学生发自内心的赞叹祖国山河的美丽,感受大自然的无穷魅力。使学生更加热爱大自然,热爱祖国的名山大川,爱护自然和文化遗产。
能力:培养学生收集资料信息的能力;提高学生才多方面欣赏名胜古迹、名山大川的能力;初步学会分析旅游活动中一些现象和问题的能力;培养学生创造性思维和决策性思维的能力。
知识:初步掌握旅游的基本常识;了解主要的名山和古迹、知道一些脍炙人口的传说;知道保护名山和古迹的重要性,并学会一些简单的保护办法。
教学重点、难点
了解相关的地理知识,设计活动方案,从活动中学习社会生活常识。
教学方法
交流探讨、活动体验。
教学用具
收集到的图片文字资料、旅游门票、中国旅游地图。
教学过程
第一课时
一、谈话导入,板书课题
同学们,我们的祖国地域辽阔,自然风光多姿多彩、奇异瑰丽。置身于大自然的美景中,你会流连忘返。暑假夏令营,学校要组织同学们参加亲近大自然的活动,你们准备去什么地方呢?要想确定去哪儿,就先要了解我国美丽的自然风光。(板书课题)
二、我国自然风光展示
1.你知道我国哪些地方有魅力的自然风光吗?
学生根据自己的旅游经历、旅游照片、图片向大家作介绍。要求说清楚什么地方、什么景色、怎么美,最好是结合图片照片来说。学生自由发言。
2.学生展示自己收集的赞美祖国自然风光的诗文佳句,体会其意境。
3.了解“五岳”
明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。意思就是从五岳回来,就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来,更会被黄山的气势、美丽的景色所折服,因此不会再关注五岳了。
五岳介绍,并组织学生完成15页空白的填写。
4.黄山介绍
学生讨论发言发言并归纳:
黄山四奇:奇松、怪石、云海、温泉。
黄山是一座著名的花岗岩名山,泰山之雄伟,华山之险峻,衡山之烟云,庐山之飞瀑,雁荡山之巧石,峨眉山之清凉,黄山无不兼而有之。
三、设计旅游活动方案
1.讨论交流:方案中应包含哪些主要内容?明确:应包括旅游时间、路线、旅游的组织、旅游经费的预算、旅游必备物品等。
2.以小组为单位,共同设计一份书面旅游活动方案。
3.小组代表向大家展示活动方案。
4.评选出优秀方案课下贴在教室墙上。
四、布置汇编《美丽的祖国》画册实施办法
1.成立编委,成员五人。
2.每个同学收集有关祖国风光的照片、明信片和文字介绍,由小组收起来交给编委,最后汇编成册。
3.成册后在班内展示。
五、课堂小结
文档信息
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