18 学学做“蜡染”优秀教案

《学学做“蜡染”》教案

上海大学附属小学

施轶婷

教学目标：

知识与技能：初步了解民间蜡染的造型特点和基本工艺，学会用油画棒在生宣纸上描绘形象并染色，仿蜡染制作蜡水分离的作品。

过程与方法：在欣赏与尝试过程中，发现图形的设计与蜡绘效果的协调，学习用蜡水分离技术仿制蜡染工艺的方法。

情感态度与价值观：感受民间蜡染艺术的魅力，体会蜡染作品的独特美，体验制作蜡染的乐趣。

教学准备：

学具：生宣纸、油画棒、水彩颜料、调色盘、毛笔等

教具：生宣纸、油画棒、水彩颜料、调色盘、毛笔、图片资料

、音乐、课件等

教学重点：图形的设计与蜡绘效果的协调

教学难点：上蜡的技巧

作业要求：

基础层面：了解民间蜡染的造型特点，用蜡水分离技法完成图形的单色纸蜡染。

拓展层面：能够绘制较复杂的图形，创意表现色彩丰富的独特的蜡染艺术效果。

教学过程：

一、欣赏与发现

1、创设情境

1）老师变个魔术，猜一猜在白纸上刷上颜料之后，观察发生了什么奇迹？

（在已用白色油画棒画好图案的纸上，刷上深色颜料）

2）

问：你知道原因吗？

概括：蜡水分离原理，民间布艺中利用这种原理进行染色——蜡染。

3）

揭示课题《学学做“蜡染”》

2、欣赏民间蜡染作品，并简介

蜡染是我国传统的染色手工艺。它是先蜡画后染色，被称为“蜡水分离”法。传统蜡染的题材多是吉祥图案，用于衣裙、门帘、被单等方面。现代蜡染有了创新和突破，他把单色蜡染发展为彩色蜡染，且又作为壁挂进入现代家庭，有很强的装饰效果。

二、感受与交流

1、展示色彩丰富、图案简洁的蜡染作品

（传统与现代蜡染的比较）

2、学生小组讨论交流

蜡染作品图案有何特点？

1）传统蜡染图案以对称型、线型纹样为主。

2）现代蜡染图案造型简洁、夸张，线条较为粗

，用点、线、面来表现对象。

3、欣赏富有童趣的纸蜡染作品

解析： 通过欣赏各种蜡染作品，了解传统蜡染与现代蜡染的特点，为自己的创作铺垫，并拓宽自己的视野，感受民间蜡染艺术的魅力。

出示一幅蜡染作品，如何制作呢？

4、与学生共同尝试制作，交流制作过程中出现的问题

问：你认为应该怎样上蜡？染色？

5、演示操作步骤

1）

上蜡。在上蜡过程中，力度适中，上蜡均匀，注意线条和图案边缘要保持光滑。

2）

染色。可以以传统蜡染的蓝白色体现民族风味，也可制作色彩丰富的现代蜡染。

“染”有两种方法：滴染和刷染

解析：尝试制作蜡染作品，图形的设计与蜡绘效果的协调，激发创作的热情。

6、总结

三、尝试与创作

1、欣赏其他班级学生作品

2、作业要求：

1）

图案饱满，能用简单的造型完成单色或多色蜡染

轮廓是否清晰，上蜡是否均匀

2）

能设计复杂形象，独特蜡染艺术效果

四、展示与评价

1、展示学生作品

2、欣赏作品，自评与互评

以作业要求作为评价的依据

3、交流蜡染制作的体会和感受

五、拓展

1、运用蜡染工艺，我们可以如何运用于我们生活之中？

2、

你知道我国还有哪些民间手工艺？