12.发展奔跑能力的游戏优秀教案说课稿｜教案在线预览

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教学内容教学目标顺序时间7＇准备部分顺序时间发展奔跑能力的游戏1、知识与技能：使学生在活动中，发展学生的奔跑能力，及全身的协调能力，提高控制身体和反应能力。2、过程与方法：通过本课学习，使学生掌握跑的节奏和方法，发展学生跑的能力和下肢力量。3、情感态度与价值观：在游戏中，让学生体验个人与集体的关系，

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所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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2018-04-20 10:49:00

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学校：长春市双阳区新安中心小学

12.发展奔跑能力的游戏优秀教案说课稿

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关键词：12.发展奔跑能力的游戏优秀教案说课稿

正文

教学

内容

教

学

目

标

顺序

时间

7＇

准

备

部

分

顺序

时间

发展奔跑能力的游戏

1、知识与技能：使学生在活动中，发展学生的奔跑能力，及全身的协调能力，提高控制身体和反应能力。

2、过程与方法：通过本课学习，使学生掌握跑的节奏和方法，发展学生跑的能力和下肢力量。

3、情感态度与价值观：在游戏中，让学生体验个人与集体的关系，培养学生合作意识和集体主义观念。

练习

教学内容

指导与练习方法

时间

次数

一﹑体委整队

1′

一、1、全班以二列横队集合

二﹑师生问好

左右

三﹑宣布课的内容任

务及要求。

1′

2、教与学的方法

四﹑队列练习

左右

学生按教师要求，认真练习。

向左、右转

1′

3、预期目标：学生在此阶段情绪活跃，

五﹑准备活动

左右

进入学习状态。

1热身跑

4*8 2徒手操

4′

左右

拍

练习

时间

3′

练习

次数

4*8 拍

教学内容

发展奔跑能力的游戏教师活动：

1、说明方法、规则

2、组织学生进行游戏

3、教师观察、指导

一、放松活动

二、课堂小结

三、宣布下课

指导与练习方法

二、1、全班成纵队集合

2、教与学的方法

在教师引导下，分组进行活动。

3、预期目标：

学生完成任务

三、学生在教师引导下放松身心。

30′

基

本

部

分

3ˊ

结

束

部

分

场地

器材

授课

日期

操场

平均

心率

练习

密度

130 次/分

36%

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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