第1课运笔的提按优秀教案｜教案在线预览

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对应课文《第1课 运笔的提按》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第1课运笔的提按教学目标: 学习运笔提按的写法。了解不同书法家运笔的提按变化特点。教学重点与难点: 写好提按教学过程: 激励导入我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出:“ 培养中小学生写好字, 不一定要人人都成为书法家, 总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课运笔的提按

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2018-04-26 07:59:00

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学校：武当山旅游经济特区草店小学

第1课运笔的提按优秀教案

未知

2018-04-26 07:59:00

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关键词：第1课运笔的提按优秀教案

正文

第

1课

运笔的提按

教学目标: 学习运笔提按的写法。

了解不同书法家运笔的提按变化特点。

教学重点与难点: 写好提按

教学过程: 激励导入

我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在

1962年指出:“ 培

养中小学生写好字, 不一定要人人都成为书法家, 总要把字写得合乎

规格,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细

心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独断专行, 是容易误事的。

” 大书法家沈尹默说:“ 练字不但对身体有好处,而且

可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑。

” 他们两

位都是当代著名书法家,他们的话,是一生学字的经验总结,很有道

理。

练一手潇洒漂亮的字, 塑一张高素质第二脸孔; 练一手潇洒漂亮

的字,增一份赢得成功的自信。你想用潇洒漂亮的字,来装点你美好

的人生吗?那就赶快行动起来,坚持不懈,刻苦努力, “ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

” ,相信你一定会取得成功的! 学习“提”和“按

提按是学习书法极其重要的技巧, 可以说每一个笔画的书写都离

不开提按。正确运用提按,能写出优美的笔画。楷书的起笔、行笔、

收笔过程,提按转换丰富。

观察提按的变化,发现区别

教师出示:(1)轻按起笔;(2)折笔向右按笔下行;(3)渐

行渐按;(4)向右下重按;(5)向又渐提渐行;(6)快提后收笔。

] 练一练

临写下面例字丈

女

久

教师讲解;学生练习,教师相机指导。

找一找

比较不同书法家运笔的提按变化特点,以“之”为例。

柳公权

褚遂良

欧阳询

赵孟頫

三、总结

连续不断,持之以恒

任何事情都有一个从量变到质变的发展过

程。练字也一样,写得太少,没有掌握,当然谈不上进步,而生硬机

械地多写,疲倦了,效果也不好。根据经验,楷书练字临帖,每天差

不多要写二百多字, 必须一次性连续不断写完。

这才能达到一定的量

才有一定效果, 较佳的量才能达到较佳的效果。

这也是锻炼毅力的好办法。

学习时要象蚯蚓钻进泥土里似的, 一头钻进字帖里, 专心致志。

每天抽一定时间临摹帖, 注意运笔的提、

按, 滴水穿石, 日久见功夫, 辛勤耕耘,一定会有收获。

作业

完成书法练习

五、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第1课运笔的提按优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课运笔的提按》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课运笔的提按优秀教案