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五年级体育课教案肩肘倒立 执教者：何景汉内1、技巧：肩肘倒立 2、游戏：脚夹球接力课型一课时容重1、重点：肩肘倒立的动作要领的掌握。难2、难点：肩肘倒立撑不起来或撑不稳定。点1、通过学习，使学生知道什么是肩肘倒立，知道保护帮助方法，并敢教于做展示；学2、通过练习，使学生会做直腿坐

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2018-05-21 10:22:00
来源学校
学校：新兴县翔顺实验学校

2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女PPT及课堂实录内容

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2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女PPT及课堂实录内容

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关键词：2.滚翻组合动作：�…PPT及课堂实录内容

正文

五年级体育课教案

肩肘倒立 执教者：何景汉

内1、技巧：肩肘倒立 2、游戏：脚夹球接力

课型

一课时

容

重

1、重点：肩肘倒立的动作要领的掌握。

难

2、难点：肩肘倒立撑不起来或撑不稳定。

点

1、通过学习，使学生知道什么是肩肘倒立，知道保护帮助方法，并敢教

于做展示；

学

2、通过练习，使学生会做直腿坐后倒翻臀动作，初步尝试肩肘倒立动目

作，发展学生的身体协调性和平衡能力；

标

3、培养学生相互协作、不怕困难的精神；

顺教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

序

1、教师语言要1、

一、课堂常组织：

学生站成

清晰。

四列横队。

规：

2、教师讲解课2、学生和教1

1、整队、师×××××

堂要求和任师一同徒手

生问好、检查×××××

务。

操。

准

人数、服装。

×××××

1

3、教师讲解徒3、学生认真

备

2、宣布课的×××××

手操的动作和听讲看示

部

内容和任务。◎

范。

分

3、安排见习

四列横队，体要求。

8 小

4、宣布上课内操队型

4、师生一同练4学生精神

容及安全注意

习。

饱满。

2 事项。

二、准备活

动：

1、专项准备活1 动。

2、慢跑2圈再到垫子旁

顺序

教学内容

场 地

教师活动

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做正确的动作示范。

3、教师个别指导。

4、巡回辅导，表扬与鼓励学生。

5、老师发出高低口呤让学生试着完成高度练习再轮换。

6、进行保护帮助共同学习完成动作。

7、让学尝试独立完成任务。

8、提高难度，要求增长动作定型时间10、请各组优秀学生展示，比拼

6、积极发现“运学生活动

数

时

强

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。

分组练习。

3、动作一致，精神饱满。

一、按垫子队形上垫练习：

1、辅助性练习：双脚做剪刀练习；

2、练习手脚支撑反面挺髋直体；

3、坐位体前屈后倒翻臀双脚点地；

4、小组合作看谁的脚向上举得更高，基

由低到高。

本

5、教师示范完部

整动作后，请学分

生尝试肩肘倒

立动作，教师进

行保护帮助，并

讲解保护帮助

的方法：保护者

站练习者侧方，

两手握练习者

腿上提，用膝盖

顶其腰背部，使

其充分伸直。

6、让学生独立

完成动作

二、游戏：夹

球传送接力。

规则：

1、学生手接球

放到脚上夹球

传到下一位，最

后一位夹到球

用手拿球把球

放上第一位同

学那里。

2、不得用手

传球，违反规

则者输。

三、素质练

习：卧起座练习

室内篮球场

4、听老师发出高低口呤练习再进行轮换练习。

5学生认真看教师示范完整动作后，并学习保护帮助的方法和要领。

动小天才”找

好学生做表

演，让学生体6、学生认真听游戏方法验成功感。

和规则。

7、教师讲解游

戏方法和规则。

7、学生练习8、教师做正确和比赛。

示范。

8、分组比赛。

9、教师做正确

评定胜负。

10、老师要求学9、学生认真生仰卧起座练听老师要求

8

*

8 10

2

3

12

自

由

练

习

5

3

中

高

高

基

本

部

分

室内篮球场

习。

相互合作练习。

1 3 结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

室内篮球场

1、师生一同练习。

2、教师总结本次课的情况。

3、下课。

1、学生认真听老师要求练习。

2、认真听讲情绪饱满。

3、下课。

1

2 1

低

场

地

设

计

1、45张小垫子

2、4个篮球

练

习

负

荷

教

学

回

顾

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。