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体育课时计划教学内容1、投掷:助跑投掷垒球(4-4) 2、游戏:换物接力领1、掌握垒球投准的动作方法,增强健康水平;开发目测能力;发展投掷域能力,享受运动的乐趣。目标2、通过学习,激发学生的竞争意识,培养学生关心集体,热爱团队的集体主义精神。顺课的内容及教法组织队形及要求设计意图序把学生带

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5.助跑投掷垒球技术学练教案2

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5.助跑投掷垒球技术学练教案2

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体育课时计划

教学内容

1、投掷:助跑投掷垒球(4-4) 2、游戏:换物接力

领

1、掌握垒球投准的动作方法,增强健康水平;开发目测能力;发展投掷域

能力,享受运动的乐趣。

目

标

2、通过学习,激发学生的竞争意识,培养学生关心集体,热爱团队的集体主义精神。

顺课的内容及教法

组织队形及要求

设计意图

序

把学生带

常规,宣布本课内容和组织一、二:四列横队

入轻松的组织三:♀♀♀♀♀

要求

学习环境 ♀ ♀

一

二、队列练习★交叉行进

中,通过小 ♀♀♀♀♀

游戏的形三、健身操;四、趣味小游组织四、五:体操队形,散点式尽快过戏:

式

渡到新教★领做健身操;★指导学生要求:★集合站队要快、静、材学习氛齐; 动作优美,有力度。★抛进行小游戏。

球时注意安全。

围中。

二

一、投掷:助跑投掷垒球;

重点:改进投掷交叉步动作,做到动作连贯、协调;

难点:助跑与用力的连贯性;

玩中学,乐组织二: 中练

♀♀ ♀

♀♀

♀

一物多用♀♀

♀ 的小游戏♀♀

♀

可以激发♀组织三:

学生的竞♀♀♀♀♀♀♀♀

♀ 争意识。

1、

游戏:换物接力

♀♀♀♀♀♀♀♀ 要求:★掌握投准动作,用力游戏方法、规则(略)

大小合适;★自己选择投掷距离。

组织:

♀♀

♀♀

♀

师生互动,一、放松小舞蹈《泥娃娃》

组织:♀♀♀♀♀

♀ ♀ ♀

身心得到二、总结。

♀ ♀

放松。

♀♀♀♀♀

三、收器材。

要求:动作舒展,放松。

对于投掷准确性课在学习过程中,建议他们适当调整投后弱的学生,

小掷距离,

场

40±5% 结

使更多的学生体验到运动乐趣地垒球若干,操场和获得成功的喜悦,在教学过程

器进行,小垫子四中对于学生的努力和进步给予120±5次材

块

鼓励和赞许,会很好的增强学生/分钟

的自信心。

三

练习

密度

平均心率

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