5.蹲踞式跳远考核优质课教案推荐｜教案在线预览

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考核：立定跳远教学内容：⑴、考核：立定跳远（男）⑵、游戏：小鸟飞飞教学目标：①、认知目标：通过考核，教师可更好了解学生掌握动作情况，增强学生下肢力量，提高跳跃能力。②、技能目标：通过“小鸟飞飞”游戏，放松学生身体，平缓情绪，愉悦心情。③、情感目标：培养学生认真学习的良好习惯及坚强意志品质。教学重点：

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所属课文：5.蹲踞式跳远考核

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2018-05-08 14:37:00

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学校：南宁市西乡塘区金陵镇中心小学

5.蹲踞式跳远考核优质课教案推荐

未知

2018-05-08 14:37:00

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关键词：5.蹲踞式跳远考核优质课教案推荐

正文

考核：立定跳远

教学内容：

⑴、考核：立定跳远（男）

⑵、游戏：小鸟飞飞

教学目标：

①、认知目标：通过考核，教师可更好了解学生掌握动作情况，增强学生下肢力量，提高跳跃能力。

②、技能目标：通过“小鸟飞飞”游戏，放松学生身体，平缓情绪，愉悦心情。

③、情感目标：培养学生认真学习的良好习惯及坚强意志品质。

教学重点：蹬摆结合。

教学难点：动作连贯。

教学过程

教学反馈

教学过程：

一、准备部分；（4分钟）

⑴、准备

①、体育委员整队、报告人数。

②、师生问好提出本课教学目标与要求。

③、检查服装，安排见习生。

强调体育课注意安全事项及自我保护意识，并提醒学生特别

④、要注意安全。

⑤、导入教学。

教法与要求：讲课声音宏亮、注重仪表、学生要快、静、齐。

学法：学生排成四排，认真听教师讲课。

组织：学生排成四排横队。（如图）

× × × × × × × ×

＋

⑵、准备活动；

①、绕球场跑两周；

②、徒手操活动。

第1节：头部运动

第2节：肩关节运动

第3节：腰部运动

第4节：膝部运动

第5节：手腕踝关节运动

第6节：弓步压腿运动

第7节：侧压腿运动

教法与要求：讲解示范，分解领做，连续领做。

学法：学生认真跟随教师练习。

组织：学生双手侧平举成体操队行散开。

＋

准备部分目的是：培养学生守时守规的良好习惯，为下阶段主教材做好准备。

二、基本部分：（23分钟）

考核：立定跳远

【考核方法】考核者站在起跳线后进行考核。每人三次机会，记录落点最远的一次成绩，考核者不得迈、踏起跳线。

【组织教法和学法】

教法：教师讲解考核方法，并选择安全平整地面进行考核。

学法：学生认真听考核方法并认真进行考核。

组织如图：

******* * * 三、游戏：小鸟飞飞

【游戏方法】学生拍成两列横排，1~3报数，各数分别扮演一种鸟。所有“小鸟”在原地做飞行动作。教师可叫任意一种小鸟名字，被叫到的“小鸟”要在原地旋转一周。

【组织教法和学法】被叫到的鸟才能转动。

教法：教师讲解考核办法及游戏方法规则。

学法：学生分成两组，一组听教师点名进行考核，另一组有体育队长组织进行游戏。

四、结束部分；（4分钟）

①、集合整队，放松整理活动。

× × × × × × × ×

＋

②、课后小结，布置练习内容。

③、收回器材。

④、宣布下课，师生再见。

教法与要求：教师组织学生进行放松练习，练习过程中提醒学生要放松。

学法：按教师要求成体操队形散开进行放松练习。

结束部分：放松身心，使学生身体恢复到正常水平。

场地器材：一块篮球场。

预计练习密度：25-30% ；预计最高心率：120次/分。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：5.蹲踞式跳远考核优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.蹲踞式跳远考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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