7.多种形式的接力跑与游戏名师教学设计1｜教案在线预览

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多种形式的接力跑与游戏教学设计年级：六年级教学内容：多种形式的接力跑与游戏1.知道蹲踞式起跑、站立式起跑姿势要领。2.掌握交、接接力棒的正确方法。知识与技能3.能安全、熟练、快速地跨越障碍物。4.了解时钟方向并能运用于生活。教学目标在教师讲解、示范、引导下，通过练习，小组讨论、合作完成各过程与方法项

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所属课文：7.多种形式的接力跑与游戏

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2018-04-09 08:43:00

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学校：成都市新都区汉城小学

7.多种形式的接力跑与游戏名师教学设计1

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关键词：7.多种形式的接力�…名师教学设计1

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多种形式的接力跑与游戏教学设计

年级：六年级

教学内容：多种形式的接力跑与游戏

1.知道蹲踞式起跑、站立式起跑姿势要领。

2.掌握交、接接力棒的正确方法。

知识与技能

3.能安全、熟练、快速地跨越障碍物。

4.了解时钟方向并能运用于生活。

教学目标

在教师讲解、示范、引导下，通过练习，小组讨论、合作完成各过程与方法

项教学活动。

情感态度与价值观

重难点

教学重点

教学难点

教学过程

导入新课

1.切身体会“生命在于运动”，热爱体育。

2.充分理解“团结力量大”这一真理。

1. 知道蹲踞式起跑、站立式起跑姿势要领。

2.掌握交、接接力棒的正确方法。

1. 了解时钟方向并能运用于生活。

2.知道蹲踞式起跑、站立式起跑姿势要领。

1.集合、整理队伍，报数。

2.师生问候。

3.导入新课：本节课，我们将一起来学习一项从未做过的体育游戏：障碍接力跑。

4.热身运动：（1）学生随教师进行肢体动作热身

（2）学生随教师围绕操场慢跑。

组织教学

1.分组：将全班平均分成3组

2.明确活动内容：在各族正前方均匀按6米的距离将锥形桶摆成直线，各组同学将轮流跨越障碍物来回一次，完成接力赛。

3.出示接力棒，介绍接力棒。

4.教师讲解、演示交、接接力棒的正确姿势。

上挑式：

接棒人的手臂自然向前伸出，手臂与躯干约成40~50度角，掌心向后，虎口朝下。传棒人将棒向上方送入接棒人手中。

5.学生练习交接动作。

6.教师讲解、示范蹲踞式持棒起跑的正确姿势

7.教师讲解、示范站立式起跑的正确姿势

8.跨越障碍指导

9.学生练习两种不同的起跑姿势，教师巡视指导。

10.组织学生进行小组比赛

11.教师小结点评，强调“团结就是力量”

游戏部分

1.出示时钟，教学时钟方向

2.游戏规则：

各组选派三名代表，一个蒙上眼睛，去将摆在最前面的接力棒取回，沿途要用手触摸这组前面的每一个锥形桶，另外两个同下压式：

也称“向前推送”的传接棒方法，应当强调指出，在传棒时手臂不要太高，用手腕动作将棒向前下方推送入接棒队员手中。

学

为其指导方向，不得有任何肢体碰触。先取回接力棒回到队伍中的一组为胜。

3.各组商议，选派代表参赛。

4.游戏开始。

整队、总结

强调合作和团结，运动与健康

解散下课

关于本教案的常见问题

Q：7.多种形式的接力跑与游戏名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.多种形式的接力跑与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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