资料摘要
脚背外侧传球 1、学生掌握脚背外侧传球动作要领,懂得运球对足球比赛的意义。2、学生基本学会脚背外侧传球技术动作,能够较熟练传球。水平3、提高学生灵敏、速度等身体素质;提高学生脚控制球的能力。目标团结合作的团队精神,体验成功的乐趣。4、激发学生学习足球的激情,提高学生主动参与、展示自我的意识和能力,
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4.脚背外侧传球及教学比赛优秀公开课教案
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关键词:4.脚背外侧传球及�…优秀公开课教案
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脚背外侧传球
1、学生掌握脚背外侧传球动作要领,懂得运球对足球比赛的意义。
2、学生基本学会脚背外侧传球技术动作,能够较熟练传球。
水平
3、提高学生灵敏、速度等身体素质;提高学生脚控制球的能力。
目标
团结合作的团队精神,体验成功的乐趣。
4、激发学生学习足球的激情,提高学生主动参与、展示自我的意识和能力,培养学生课次
学习目标
教
学
内
容
重点
难点
主要教学策略
1、运用游戏,让学生体验脚底踩重点:触球脚80%左右的学生掌的部位和脚握2-3种简单的玩各种方式的触球的位置
难点:脚对球力。
的控制
球、左右脚弓敲球、脚底拉球脚背推球等动作要领。
2、运用集体练习和分组练习,让学生自主玩球并熟练技术动作。
3、运用游戏竞赛,让学生在活动中应用玩球技术。
4、利用示范、评价等方式,引导学生掌握正确的动作技术。
1、开课时,运用游戏“听信号做动作”激发学生学习激情和集中学1 球方法,提高学生玩球
脚对球的控制能80%左右的学生懂得运球对于足球比赛的意义,知道简单动作术语并说出脚背外侧传球一
重点:支撑脚脚尖方向,脚生的注意力。 2、运用分解与完整练习,将动作触球的部位。
要点有机渗透进各个环节或者游难点:支撑脚的位置,踢球退的摆动路线。
戏中,使学生不知不觉的学会动作技术。
3、运用教学比赛,让学生在比赛中进一步巩固传球技术。
4、及时评价,准确示范,引导学生学会动作技术和简单的足球比赛规则。
2
脚背外侧传球时触球脚的部位和脚触球的位置,能够运用脚背外侧传球。
1
80%左右的学生懂得运球时,身体重心和姿态对运球动作的作用,知道简脚背外侧传球二
重点:支撑脚脚尖方向,脚1、运用游戏,激发学生学习热情和集中学生注意力。
触球的部位。
2、运用集中讲解和分组练习,让
难点:支撑脚的位置,踢球退的摆动路线。
学生自主练习并进一步巩固技术动作。
3、运用游戏竞赛,让学生在活动中已学的足球技术。
4、利用示范、评价等方式,引导学生进一步掌握正确的动作技术。
3 单动作术语和足球规则,能够较熟练脚背外侧传球的运用。
重点:传球时复习体验,使90%脚触球不同左右的学生知道脚位置对球飞触球的不同位置对主题教学:行轨迹的改运球方向的作用,能够较熟练的运用难点:脚对球脚背外侧传球。
的控制
足球乐园
变。
1、运用游戏,激发学生学习热情和集中学生注意力。
2、运用分组练习,让学生自主练习并体验不同情况下脚触球的位置。
3、利用不同图形的设置,让学生在体验不同情况下脚对球的控制。
4、利用示范、评价等方式,引导学生进一步熟练传球的动作技术。
4
2
3
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