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50米跑体育实践课教案课班级五年级次50米教学内跑容穿过火力网 1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应教敏捷。学 2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。目 3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生的创新能力标和合作精神。教学重进一步提高站立式起跑的动作要领。点教法难起动迅
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3.50米快速跑考核PPT专用教学设计内容
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关键词：3.50米快速跑考核PPT专用教学设计内容
正文
50米跑
体
育
实
践
课
教
案
课
班
级
五年级
次
50米教
学
内
跑
容
穿过火力网
1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应教
敏捷。
学
2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。
目
3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生的创新能力标
和合作精神。
教学重进一步提高站立式起跑的动作要领。
点
教法难起动迅速，全程冲刺，跑出好成绩。
点
学法难组合利用自己身体拼出数学数字。
点
教时课
的
内
学
间
容
过组
织
与
教
法
次强时间
数
度
运动负荷
周
次
日
期
程
一、体育委员整队全班成四列横队集合：
报告人数
×
×
×
×
×
×
×
×
要求：×
×
×
×
×
×
×
×
开
始
部
分
准
备
部
分
二、师生问好
静、快、齐
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
2" 1
1 4*8 强
中
★
三、宣布本课内容、
任务、要求
机智果断、细心观察。
四、安排见习生
随堂见习、适量活动。
五、一分钟跳短绳全班成分散队形集体进行练习
练习
六、准备操
全班成四列体操队形集体练习
130" 中
2 七、小游戏：尾巴学生分散游戏，运用各种方法使小尾巴离飞起来。
地。（自由发挥）
组织：四路纵队如图
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
1、站立式起跑练习：10米*2 50米跑
基
本
迅速起动。
部
穿过火力网
分
重点：动作迅速，反应敏捷。
组织：* * * * * * * * * * * *
0
0
0
0
0
0
→
30"
2 强
重点：提高站立式起跑的动作要领，2、中速跑20米*2 3、追逐跑40米*2 4、四路纵队50米记时跑
2 15" 中
2 20" 较2 30" 强
1 15" 强
中
* * * * * * * * * * * * 1、教师讲解游戏规则：两组学生担任投掷手，另两组学生听到发令后迅速穿过中间的火力地带，最后统计没被投掷到的学生人数，以多的获胜。
要求：投掷手只能将绳子投掷到对方的腰
部以下，注意安全。
2、学生进行游戏（互换）2组*2次。
一、整队集合
二、放松练习（自由组合，进行人体结
束
部
分
观摩。
课外作业
：略
收回器材：略
三、讲评
四、布置课外作业
、收回器材
五、师生再见
预计效果：
技能技术：
场地器材：绳子每人一根。
授课记载
：班级：三⑵
情1 50" 小
拼字游戏。可两、全班成四列横队集合
三人合作。）分组集体进行放松练习
练习密况：
度：
40％
%
平均心率：
. 120～140
次/课后小结：
分
强度指数：
1.4
。
文档信息
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