8.4×50米接力跑练习与比赛教学设计第一课时｜教案在线预览

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体育课时计划教学内容1、跑（6-5）迎面接力跑2、游戏：运球接力领身体发展目标：提高学生快速奔跑能力，发展灵敏、速度等身体素质。域能力发展目标：学习传接棒的方法，通过迎面接力，掌握正确的立棒式传目接棒动作要领。标心理发展目标：培养学生的学习兴趣，健康的心理，为终身体育打下基础。社会发展目标：培养团结

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.4×50米接力跑练习与比赛

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2024-12-02 01:06:16

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学校：义县朱瑞小学

8.4×50米接力跑练习与比赛教学设计第一课时

未知

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关键词：8.4×50米接力跑练�…教学设计第一课时

正文

体育课时计划

教学内容

1、跑（6-5）迎面接力跑

2、游戏：运球接力

领

身体发展目标：提高学生快速奔跑能力，发展灵敏、速度等身体素质。

域

能力发展目标：学习传接棒的方法，通过迎面接力，掌握正确的立棒式传目

接棒动作要领。

标

心理发展目标：培养学生的学习兴趣，健康的心理，为终身体育打下基础。

社会发展目标：培养团结协作、集体主义的精神，增强了责任感。

顺课的内容及教法

组织队形及要求

设计意图

序

一、课堂常规：

组织：

1、听从指

1、体委整队、师生问好、

挥注意

报告人数、检查服装。

力集一

2、宣布课的内容和任务。

中。

二、准备活动：

2、学生充1、队列： 1、讲解队列练习的要求。

分活动2、广播操。

2、师生一同练习。

各关节。

3、专项准备活动。

接力跑

组织：

一、教师讲

1、教师讲解示范。

述，学生作

2、学生学习探讨。

示范

二、分几组

二、游戏：运球接力

进行比赛

规则：

三、比赛时二

1、把学生分成两组或组织：

观察是否四组站在篮球场的底

有体育人线，教师发出信号，

才

学生就运球到对面，

四、教师对然后在折反，把球交

比赛结果给下一名学生，依次

做出鉴定，类推。

给予褒贬

2、输的一方表演

一、游戏输的表演

组织：输的一方表演节目（唱放松：

二、教师小结本课的情况

歌）

新颖

三、宣布下课，预告下次

的放松形三

课内容

式。

教师给予表扬和鼓励

练习

场地操场

课培养学生创新的能力和互帮互30—35% 密度

器材

接力棒

的学的精神，体验同伴之间合作成体操棒

小功的情感

平均

125次/结

心率

分

关于本教案的常见问题

Q：8.4×50米接力跑练习与比赛教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.4×50米接力跑练习与比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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